EL COR DE MARIA CELEBRA LA FESTA DE LA CASTANYADA   

by Pere Compte | nov. 3, 2023 | General

Tot l’alumnat del Col·legi Cor de Maria va celebrar aquest passat dimecres 31 d’octubre la festa de la Castanyada tal i com mana la tradició. Al matí, els i les alumnes de 4t d’Educació Primària van llegir el pregó de festa a tot l’alumnat i professorat de l’escola mentre els i les alumnes de 4t d’ESO preparaven les castanyes i tenien a punt les brases per torrar les castanyes per a tothom.  

Al llarg del matí, els més petits de l’escola van rebre la visita de la Maria Castanyera que els va explicar quina és la tradició d’aquesta festa tan nostrada. Després de pati, els i les alumnes de 3r d’educació primària van ajudar a decorar la parada de castanyes als alumnes de 4t d’ESO. Calia tenir-ho tot ben preparat per celebrar la festa grossa a la tarda.  

A les tres de la tarda, els i les alumnes de la Llar i d’Educació Infantil, engalanats i vestits de torradors i torradores de castanyes, van passar a veure com torraven les castanyes i van fer el ball de la castanyera que havien assajat a les classes. Tot seguit, va ser el torn de l’alumnat d’Educació Primària que van passar a recollir les castanyes. Cada classe va berenar en cercles al pati en un ambient de festa i alegria.   

Al migdia i a la tarda,  els i les alumnes de 4t d’ESO van vendre castanyes als pares i familiars. Els diners recaptats en la venda de les castanyes seran destinats al viatge de fi de curs de 4t d’ESO. L’expectació i il·lusió dels més petits i l’emoció dels més grans van marcar la jornada festiva.  

Un grup d’alumnes del Cor de Maria guanyen el 1r Premi de la modalitat STEM en el concurs “Ciencia en Acción” 

by Pere Compte | nov. 3, 2023 | General

El Programa “Ciència en Acción” és una iniciativa del Consell Superior de Recerques Científiques, la Fundació Lilly, l’Institut de Ciències Matemàtiques, la Reial Societat Espanyola de Física, la Reial Societat Espanyola de Química, la Societat Espanyola d’Astronomia i la Societat Geològica d’Espanya. ( https://cienciaenaccion.org/ ) 
 
El seu principal objectiu és presentar la ciència d’una manera atractiva i motivadora de tal forma que els joves i el públic s’interessin per ella i al llarg del concurs gaudeixin atenent les conferències, observant i participant en la fira, i els més animats, pujant a la gran experiència. “Ciència en Acción” està adreçat a estudiants, professors, investigadors i divulgadors de la comunitat científica, en qualsevol de les seves disciplines. 
 
Aquest programa aproxima la ciència i la tecnologia al gran públic d’una manera dinàmica, fàcil i amena. 

Els i les alumnes de 4t d’ESO del Cor de Maria Lucia Abril, Carla Casado, Carla Garcés, Pau Maronda, Elena Martínez, David Martínez, Judit Muñoz, Ainara Odina, Marlie Rodríguez, Laura Toldrà, John Vargas, Carla Virgili i Martina Ulldemolins, amb l’acompanyament dels professors Imma Abad i Xavier Masip, van rebre el passat diumenge 29 d’octubre el 1r premi en la modalitat STEM en el concurs internacional “Ciencia en Acción” que en la seva XXIVa edició ha tingut lloc els dies 27, 28 i 29 d’octubre a Viladecans pel projecte: “ARES III: Missió a Mart”. 

Els inicis del projecte “ARES III: Missió a Mart” és una situació d’aprenentatge sobre l’espai (https://projectes.xtec.cat/stem-espai/) que l’alumnat de 3r d’ESO va desenvolupar a classe durant el curs 2022-23. Una vegada finalitzada la situació d’aprenentatge un grup d’alumnes va manifestar el seu interès en el tema, especialment en els viatges a Mart, així, amb l’acompanyament del professorat d’ESO es va desenvolupar aquest projecte.  

Des del descobriment científic i l’estudi de la possibilitat de vida extraterrestre fins a l’expansió dels límits humans i la colonització interplanetària, la missió a Mart ofereix una oportunitat sense precedents. A més, impulsa la innovació en sostenibilitat, ja que establir una colònia autosostenible a Mart requerirà solucions avançades de reciclatge de recursos i generació d’energia. També impulsa el desenvolupament tecnològic i fomenta la col·laboració global, unint-nos com a espècie i motivant a les futures generacions a interessar-se per la ciència i l’exploració espacial. 

Amb les seves implicacions científiques, econòmiques i socials, aquesta missió marcarà una fita significativa en la nostra història i establirà les bases per al futur de l’exploració espacial i la supervivència de la humanitat a l’univers. 

Durant el desenvolupament del projecte l’alumnat del Cor de Maria va tenir l’oportunitat de col·laborar amb diferents experts amb el tema,  com ara les científiques de la Missió Hypatia I (https://hypatiamars.com/) o en Miquel Sureda, que van ajudar a definir el projecte de forma consistent.  

En el projecte es mostren diferents aspectes de la colonització de Mart a partir d’una maqueta de Nüwa, una ciutat a Mart, amb els seus doms, un rover i el seus cultius hidropònics controlats per sensors. 

El projecte s’ha presentat també en format digital a través d’un museu virtual. 

Un viatge a Mart i l’establiment d’una ciutat autosostenible capten l’atenció i la imaginació de persones a tot el món. Pot servir com una poderosa font d’inspiració per a futures generacions, motivant els joves a interessar-se per la ciència, la tecnologia, l’enginyeria i les matemàtiques, així com per fomentar la col·laboració i la cooperació internacional en projectes de gran rellevància. 

Els professors Imma Abad i Xavier Masip, qui van guiar als estudiants en aquesta missió, van expressar el seu orgull per l’equip: “Aquests estudiants han demostrat que, amb l’enfocament adequat i la col·laboració, poden aconseguir coses sorprenents”. 

Al Cor de Maria estan molt contents d’haver rebut aquest premi per segon any consecutiu. El Cor de Maria ha demostrat una vegada més la seva excel·lència en l’educació, encoratja el pensament crític i fomenta la innovació en els seus estudiants. Aquest assoliment reforça la idea que l’educació STEAM és fonamental per preparar a la pròxima generació de líders i científics. 

L’equip guanyador espera que el seu projecte “Ares III: Missió a Mart” inspiri a altres joves a seguir els seus passos i a considerar el paper cabdal que la ciència i la tecnologia exerciran en el futur de l’exploració espacial. 

Aquest assoliment és un recordatori que el futur de la ciència i la tecnologia és prometedor, i que la pròxima generació està llesta per portar-nos a nous horitzons en l’exploració de l’espai. 

Felicitats una vegada més als estudiants del Cor de Maria pel seu assoliment excel·lent a “Ciencia en Acción” i per la seva inspiradora visió d’una futura missió a Mart. 

VOTA!

by Pere Compte | oct. 29, 2023 | General

ALUMNES DE 4t D’ESO DEL COR DE MARIA A CIENCIA EN ACCIÓN 

by Pere Compte | oct. 27, 2023 | General

Aquest cap de setmana un grup d’alumnes que cursen 4t d’ESO al Cor de Maria participaran el concurs internacional “Ciencia en acción”. El concurs té com a principal objectiu presentar la ciència d’una manera motivadora per tal que joves i gran públic s’interessin per ella. En aquest concurs gaudiran de les diferents conferències que es duran a terme i podran presentar els dos projectes del Cor de Maria que han estat seleccionats: “Pàrquing de bicicletes més segur” i “Ares 3: missió a Mart”.  

Viladecans tornarà a ser la seu del concurs i durant avui divendres 27 i al llarg de tot el cap de setmana, participants i jurat podran gaudir i compartir els treballs presentats amb la resta de participants.  

El diumenge 29 d’octubre es durà a terme el lliurament de premis a l’auditori Atrium i es clourà l’acte. Desitgem molta sort als alumnes del Cor de Maria.

ELS ALUMNES DE 5è DEL COR DE MARIA AL MUSEU DE VALLS 

by Pere Compte | oct. 25, 2023 | General

Aquesta setmana els dos grups de 5è de primària el Cor de Maria han visitat l’exposició “Picasso i l’art del gravat (1904-1971)” que acull el Museu de Valls. 

La visita s’ha iniciat amb una breu i interessant introducció de les obres de Picasso presents a l’exposició que ha anat a càrrec de Jordi París, director del museu. 

Les peces exposades, que provenen de col·leccions particulars, galeries i museus, han cridat l’atenció de l’alumnat i han vingut a complementar el treball que s’està fent a l’aula sobre el pintor. 

També els han obert les portes de l’exposició de cartells “Mirem dibuixos: 80 anys de cinema d’animació” on han pogut observar i comentar caràtules de pel·lícules i sèries molt conegudes per tothom. 

APADRINAMENT LECTOR AL COR DE MARIA 

by Pere Compte | oct. 25, 2023 | General

El Cor de Maria Inicia l’activitat “Padrins lectors”. En aquesta activitat hi participen els alumnes d’I5 fins a 1r d’ESO. L’alumnat tenia ganes de reprendre aquesta activitat que els permet compartir estones de lectura i aprenentatge en el fascinant món dels llibres. 

L’apadrinament lector és una activitat cooperativa que es realitza en parelles formades per alumnes de l’escola. Per una banda, mentors que fan de padrins de lectura i alumnes tutelats d’infantil i primària que fan de fillols. El fet de ser padrí de lectura representa un compromís principal de vetllar per l’aprenentatge lector dels seus fillols.  

Aquesta activitat té com a objectiu millorar la lectura, compartir l’estona de lectura procurant motivar l’aprenentatge mutu, potenciar la cooperació entre cicles, crear contextos significatius d’aprenentatge i gaudir de l’estona de lectura compartida.