ACTIVITATS DE L’HIVERN A LA LLAR D’INFANTS DEL COL·LEGI COR DE MARIA 

ACTIVITATS DE L’HIVERN A LA LLAR D’INFANTS DEL COL·LEGI COR DE MARIA 

Ja ben entrat l’hivern, l’estació més freda de l’any, les nenes i els nens de la Llar d’infants del Col·legi Cor de Maria de Valls han fet un seguit d’activitats en les quals s’ho han passat d’allò més bé alhora que han treballat els objectius proposats a la programació. La màgia de l’hivern ha arribat de manera única i educativa.  

Una de les activitats que han fet ha estat que, amb les safates d’experimentació, manipulessin una recreació de la neu. A través d’aquesta iniciativa, no només s’han submergit en un món de diversió i descobriment, sinó que també han adquirit nous coneixements mentre exploraven la textura. L’activitat ha permès als infants desenvolupar habilitats motrius fines, alhora que ha fomentat la creativitat i la imaginació.  D’aquesta manera, han pogut explorar noves sensacions i estimular el seu desenvolupament sensorial. 

Dins de la programació, un dels objectius a aprendre són els colors bàsics. Amb aquesta finalitat, han treballat el color blau i han après a identificar-lo i a diferenciar-lo dels altres colors. Per això, les mestres han programat  activitats i propostes on el color blau ha estat el protagonista i els infants han pogut experimentar amb materials d’aquest color. Han finalitzat l’aprenentatge tot celebrant la festa del color blau, on tots els infants han jugat amb globus, cercles i materials d’aquest color, s’han vestit de color blau i han ballat sense parar. 

L’ALUMNAT D’INFANTIL DEL COR DE MARIA GAUDEIXEN D’UNA VISITA CULTURAL A L’ANTIGA BIBLIOTECA POPULAR DE VALLS  

L’ALUMNAT D’INFANTIL DEL COR DE MARIA GAUDEIXEN D’UNA VISITA CULTURAL A L’ANTIGA BIBLIOTECA POPULAR DE VALLS  

Durant el mes de febrer i de març els i les alumnes d’infantil de l’escola Cor de Maria hem pogut participar en un taller que organitzen els i les alumnes que estan estudiant el grau superior d’educació infantil de l’Institut Narcís Oller.  

Aquest taller disposa de 4 racons de lliure circulació que tenen com a fil conductor el seguici popular i cultural de Valls, ja que s’hi poden veure reflectits els balls populars, el bestiari i els castells. Al primer racó, els infants poden experimentar a través de diverses figures del seguici tot fomentant el joc simbòlic. El segon racó va destinat a la construcció de figures del seguici mitjançant peces de puzle gegants. Al tercer racó els infants poden crear el seu propi llibre del seguici amb segells que configuren els diferents elements del bestiari. I, per acabar, el quart racó va dirigit a la construcció de castells, patrimoni cultural, amb peces (roses i vermelles) que simbolitzen les dues colles vallenques. A més, les dues sales on es duen a terme aquestes activitats estan decorades amb elements característics del bestiari. 

Aquest projecte té com a finalitat potenciar la cultura i les tradicions de la ciutat per als més petits. Valls és considerada una font de riquesa cultural i tradicional, i és per això que, des dels dos centres educatius, considerem fonamental dotar els nostres infants d’aquests sabers i coneixements populars.  

ELS CORSARIS I ELS TIMONERS  DEL COR DE MARIA FINALISTES DEL CERTAMEN DE LECTURA EN VEU ALTA  

ELS CORSARIS I ELS TIMONERS  DEL COR DE MARIA FINALISTES DEL CERTAMEN DE LECTURA EN VEU ALTA  

El passat 4 de març va tenir lloc al Centre de lectura de Reus la semifinal del Certamen de Lectura en Veu Alta.  

El Col·legi Cor de Maria va participar en aquesta iniciativa que té com objectiu potenciar la lectura, activitat essencial per estimular el cervell i per adquirir nous aprenentatges amb alumnes de cicle mitjà, cicle superior, secundària i alumnes nouvinguts de l’aula d’acollida.   

La jornada va transcórrer en un molt bon ambient on tots els i les alumnes dels diferents centres participants van llegir un fragment del llibre proposat per a cada categoria. Tots i totes van demostrar tenir una bona dicció, ritme, projecció de la veu i interpretació del text davant el públic i el tribunal. Al final de l’acte es va llegir el veredicte del jurat i l’alumna Aina Roig de 2n d’ESO i l’alumne Ayoub Khouakhi, alumne nouvingut que s’incorporà al sistema educatiu català a l’inici d’aquest curs van ser seleccionats per participar en la final territorial que tindrà lloc a l’Auditori de la Diputació de Tarragona. Moltes felicitats a tots els participants per la qualitat que van demostrar en les seves lectures.  

ELS ALUMNES D’ESO DEL COR DE MARIA REALITZEN LA SORTIDA CORRESPONENT AL SEGON TRIMESTRE 

ELS ALUMNES D’ESO DEL COR DE MARIA REALITZEN LA SORTIDA CORRESPONENT AL SEGON TRIMESTRE 

El MHCAT i el Zoo de Barcelona, el MNACTEC de Terrassa i el Museu dels espais de la Batalla de l’Ebre van ser els destins de les sortides 

El passat divendres 1 de març, tot l’alumnat d’educació secundària del Col·legi va realitzar diverses sortides lúdico-culturals. Els i les alumnes de 1r d’ESO van visitar el zoo de Barcelona on van fer diversos tallers relacionats amb els animals en perill d’extinció. A continuació, van seguir la visita mentre completaven un dossier d’activitats dins el zoo. L’alumnat de 2n d’ESO va anar al Museu d’Història de Catalunya on van fer un taller d’interpretació de l’Edat Mitjana. Els i les alumnes de 3r d’ESO van anar al MNACTEC on van participar en dos tallers: un de l’energia i l’altre, de química. Finalment, els alumnes de 4t d’ESO van fer una visita al Museu dels espais de la Batalla de l’Ebre. Per completar la sortida, els alumnes van visitar el poble vell de Corbera d’Ebre i les trinxeres de les Devees al municipi de La Fatarella. 

ALUMNES DE 3r D’ESO DEL COR DE MARIA PARTICIPEN A LA VÍDEO CONFERÈNCIA VIRTUAL DEL CONFINT CATALANA  

ALUMNES DE 3r D’ESO DEL COR DE MARIA PARTICIPEN A LA VÍDEO CONFERÈNCIA VIRTUAL DEL CONFINT CATALANA  

25 centres de tot Catalunya van participar en la vídeo conferència del Confint. Aquesta trobada virtual és prèvia a la que tindrà lloc el mes d’abril. 

La CONFINT és un procés global impulsat pel govern brasiler que convida joves de tot el món a reflexionar i actuar per millorar el planeta. El projecte es desenvolupa a través de conferències escolars, autonòmiques, estatals i europees. 

Els alumnes del Cor de Maria estan treballant en diferents camps per intentar fer propostes de millora en el tema de contaminació acústica; per una banda, amb l’objectiu que es puguin dur a terme, i d’altra banda, amb la conscienciació de la importància que té per a la salut. 

Portes obertes els dissabtes 10 i 24 de febrer de 2024

Portes obertes els dissabtes 10 i 24 de febrer de 2024

Benvolgudes i benvolguts,

s’acosten les jornades de portes obertes a la nostra escola. Les celebrarem els dissabtes 10 i 24 de febrer. Malgrat que les portes del Cor de Maria sempre estan obertes per a tothom, aquestes dues jornades són un fantàstic moment per conèixer de més a prop el nostre projecte pedagògic i les nostres instal·lacions. Així doncs, esteu convidades i convidats a conèixer el Cor de Maria de Valls, el Col·legi que educa amb el cor. Imagina i atreveix-te, vine a coneixe’ns!