Informàtica

Activitat en la qual s’apropa el món de les noves tecnologies al nostre alumnat. Es donen a  conèixer quatre programes bàsics per poder desenvolupar al llarg de la seva escolarització diferents treballs, ja sigui tractaments d’imatges i dibuixos (Paint), creació de documents (Word), full de càlcul (Excel) i presentació de diapositives i treballs (Power Point). Aquests quatre programes es reforcen amb una iniciació a Internet tot aprenent a buscar imatges, pàgines web i altres informacions necessàries per poder completar els treballs proposats.

 Natació

Activitat organitzada pel Patronat d’esports, que es practica a les instal·lacions de la piscina municipal amb la intenció d’iniciar els més petits en la pràctica d’aquest esport i el seu perfeccionament. Permet als alumnes millorar l’esquema corporal, la lateralitat i l’orientació espai-temps,  la condició aeròbica, la flexibilitat, la força corporal, el to muscular i la coordinació en general.

 Psicomotricitat

La psicomotricitat grossa, és una activitat complementària enfocada com a espai d’interacció i diversió del nen/a. Entenem aquesta activitat com a un moment educatiu tan com per conèixer el propi cos, el seu moviment, parts i limitacions com per fer entendre als nens i les nenes la importància del fet de fer esport, de mantenir el cos en moviment i de tot el que comporta fer una activitat en grup.

 Taller intercultural

La creixent demanda de l’ensenyament d’idiomes ens impulsa a elaborar i sistematitzar els aprenentatges de l’anglès a cadascun dels nivells, així com també la iniciació al francès a cicle superior.

Taller d’expressió

El taller d’expressió pretén ajudar els alumnes a descobrir les seves possibilitats expressives, creatives i comunicatives a través d’exercicis d’improvisació i tècniques de treball corporal.

També vol ser una eina de relació interpersonal amb la resta de companys de la classe i amb la mestra a través d’exercicis de coordinació entre els membres del grup, ajustament del ritme grupal i complicitat entre companys/es.

Destreses bàsiques

És un fet que els i les alumnes tenen dificultats a l’hora d’aprendre ja que no saben estudiar adequadament o no tenen uns hàbits d’estudi adquirits. Als alumnes els cal aprendre, doncs, unes metodologies d’estudi que facin rendibles els seus esforços.  Amb aquesta activitat pretenem reforçar i consolidar les tècniques i els hàbits d’estudi de l’alumnat, necessaris per a l’aprenentatge eficaç de les distintes àrees de l’etapa i per a la seva formació general.

Activitats extraescolars:

L’organització de les activitats escolars està organitzada per l’AMPA