COLÒNIES DE CICLE INICIAL I SUPERIOR

COLÒNIES DE CICLE INICIAL I SUPERIOR

La setmana passada va ser molt intensa per als alumnes de cicle inicial i superior del Cor de Maria.

Els dies 20, 21 i 22 els nens i les nenes de 5è i 6è de primària van estar de colònies a la Granja-Escola La Manreana de Juneda. Allà van poder fer de forners, de grangers, van muntar a cavall i van poder practicar activitats de multiaventura.

I els dies 22, 23 i 24 els nens i les nenes de 1r i 2n de primària van anar a la casa de colònies Ca Manxol de Rasquera on van poder gaudir de l’entorn de la població fent jocs de pistes, fent de pagesos tot plantant síndries i collint les patates, van poder munyir cabres per fer formatge fresc i ens ho vam passar d’allò més bé anant a ballar a la disco.

Tot plegat, tres dies fantàstics per compartir i gaudir dels companys i les companyes fora de l’escola. L’escola valora molt positivament la participació dels seus alumnes a les colònies, ja que fomenta la convivència entre companys, la relació i la companyonia.

ELS ALUMNES DE 2n DE PRIMÀRIA DEL COR DE MARIA PRESENTEN EL PROJECTE “POBLES I CIUTATS”

ELS ALUMNES DE 2n DE PRIMÀRIA DEL COR DE MARIA PRESENTEN EL PROJECTE “POBLES I CIUTATS”

Els i les alumnes de 2n de primària del Col·legi Cor de Maria aquest segon trimestre han treballat el projecte: “pobles i ciutats”.

Durant aquest projecte han realitzat diferents activitats com passejades per la nostra ciutat per descobrir places, entitats, edificis antics, serveis,… També han fet una sortida a una vila més petita com és el cas de Montblanc.

Durant aquest projecte han après a utilitzar programes informàtics que els han ajudat a fer la presentació davant de les famílies. Han treballat, sobretot, amb el Power Point.

Per treballar en aquest projecte, els alumnes han dut a terme unes primeres sessions on els van explicar alguns conceptes que ja coneixien i, al mateix temps, van poder resoldre algunes preguntes que tenien sobre aquest tema.

Han utilitzat les tablets per a la recerca d’informació, visualitzat vídeos, buscat retalls, pintat diferents tipus de paisatges… Un munt d’activitats que els han permès aprendre per ells mateixos moltes coses sobre els pobles, les ciutats, l’educació vial, els serveis, els tipus de paisatges i moltes altres coses més.  

1r PRIMÀRIA. XERRADES DINS EL PROJECTE “ALIMENTACIÓ”

1r PRIMÀRIA. XERRADES DINS EL PROJECTE “ALIMENTACIÓ”

Són moltes les activitats que s’estan duent a terme aquest primer trimestre amb els alumnes de primer de primària del col·legi Cor de Maria dins el projecte de medi sobre l’alimentació i que estan enriquint tant a petits com a grans.

IMG-20181109-WA0003

L’escola agraeix la col·laboració de les famílies dels alumnes i la seva implicació dins el projecte, ja que els permet apropar-se en molts casos a un món desconegut per als alumnes i, de vegades, per als grans.

Fa uns dies van iniciar un cicle de xerrades a càrrec de pares que voluntàriament es van oferir per parlar sobre temes relacionats amb l’alimentació, la cuina i la salut.

Les xerrades estan resultant totes molt interessants i motivadores, ja que apropen temes als infants aplicables a la seva vida. A més, els agrada molt que els seus familiars participin en el dia a dia i això les fa més enriquidores. El Cor de Maria valora molt positivament el tracte familiar i obert que ofereix aquest tipus d’activitats i pensen que són molt positives.

1r de primària. XERRADES EN EL PROJECTE “ALIMENTACIÓ”

1r de primària. XERRADES EN EL PROJECTE “ALIMENTACIÓ”

Són moltes les activitats que s’estan duent a terme aquest primer trimestre amb els alumnes de primer de primària del col·legi Cor de Maria dins el projecte de medi sobre l’alimentació i que estan enriquint tant a petits com a grans.IMG-20181109-WA0003

L’escola agraeix la col·laboració de les famílies dels alumnes i la seva implicació dins el projecte, ja que els permet apropar-se en molts casos a un món desconegut per als alumnes i, de vegades, per als grans.

Fa uns dies van iniciar un cicle de xerrades a càrrec de pares que voluntàriament es van oferir per parlar sobre temes relacionats amb l’alimentació, la cuina i la salut.

Les xerrades estan resultant totes molt interessants i motivadores, ja que apropen temes als infants aplicables a la seva vida. A més, els agrada molt que els seus familiars participin en el dia a dia i això les fa més enriquidores. El Cor de Maria valora molt positivament el tracte familiar i obert que ofereix aquest tipus d’activitats i pensen que són molt positives.

 

LA TARDOR AL COR DE MARIA

LA TARDOR AL COR DE MARIA

 

Els i les alumnes de cicle inicial de primària del col·legi Cor de Maria treballen les estacions de l’any i les seves característiques a través del projecte que va donar nom a les classes a principi de curs.

IMG_20181031_053221_309

Aquest any han muntat un racó de tardor al passadís de l’escola amb el material que els nens i les nenes han portat a l’escola per ensenyar als seus companys i companyes. Això els ha permès experimentar amb els materials i observar-los de ben a prop. Un bon nombre d’alumnes ha portat diferents coses per aquest racó: llibres, fotos, fulles, fruites, verdures…

IMG_20181031_053221_310

Al Cor de Maria valoren molt positivament aquest tipus de treballs ja que permeten als alumnes realitzar aprenentatges de manera manipulativa i mitjançant l’observació directa. Tocant, mirant, parlant i explicant què hi ha o què porten per aquest racó a la resta de companys de la classe aprenen i, al mateix temps, comparteixen els seus aprenentatges amb la resta d’alumnat de l’escola.

CICLE INICIAL. COLÒNIES A “LA FINCA TAMARIT”

CICLE INICIAL. COLÒNIES A “LA FINCA TAMARIT”

Els nens i les nenes de cicle inicial del col·legi Cor de Maria van estar de colònies a “La Finca Tamarit” els dies 6, 7 i 8 de juny.

DSC_0056

Les colònies d’aquest curs tenien com a temàtica el món mariner, és per aquest motiu que totes les activitats realitzades tenien relació amb el mar, la costa i l’entorn de la finca. DSC_0121

Entre d’altres, els alumnes van fer un fons marí i un tauró, per poder prendre a casa per recordar aquestes colònies. Activitats com: curses d’orientació, descoberta de la platja de Tamarit amb bany inclòs, discoteca, jocs de pistes, jocs cooperatius i un munt més d’activitats, van ser les que van realitzar els alumnes durant els tres dies d’estada en aquesta finca. DSC_0131

Aquest tipus d’activitats va permetre als alumnes treballar la seva autonomia personal, la cohesió de grup, el treball en equip, els valors, els sentiments i l’afectivitat i la companyonia, entre d’altres molts aspectes.

Van ser unes colònies molt divertides i contra tot pronòstic van poder gaudir de molt bon temps durant la majoria de l’estada.