by Administrador | maig 14, 2018 | Educació Infantil
Tercer timbre d’avís; càmeres a punt; nervis a flor de pell i, sobretot, molta il·lusió en la cara de tots aquells que els passats 8,9,10 i 11 de maig, omplien el Teatre Principal de Valls per assistir a la representació de l’obra Puff el drac màgic, a càrrec dels alumnes d’educació infantil del Col·legi Cor de Maria de Valls.
Puff el drac màgic, narra la història d’un drac que vivia al fons del mar, però sol s’avorria molt i sortia a jugar. Un dia es va topar amb un nen petit i es van fer molt amics i es trobaven a la platja tot jugant de sol a sol. Tots dos varen acabar preparant un viatge molt llarg, on van visitar llocs molt entranyables i on varen conèixer un grapat de nous personatges.
La paraula que millor descriu la representació és èxit i és que els petits i petites van demostrar les hores d’assaig i la il·lusió dalt de l’escenari.
Un decorat excepcional, un vestuari molt treballat i un argument d’allò més divertit van fer que, durant prop d’una hora, petits i grans gaudissin de la representació.
Les cançons i els balls de l’obra no podrien haver estat més ben escollidts i, és en aquest moment, on cal fer esment al treball i les hores invertides pel professorat de l’escola vallenca per haver aconseguit que tot sortís tal i com estava previst, sobretot, pensat en la diversió dels més petits.
Així doncs, un espectacle molt divertit i simpàtic que va regalar un bon grapat de rialles als presents al Teatre Principal de Valls.
by Administrador | abr. 24, 2018 | Educació Infantil
by Administrador | març 23, 2018 | Educació Infantil
Aquesta setmana els alumnes d’Educació Infantil de l’escola Cor de Maria han iniciat el programa: “llet a les escoles”.
El programa consisteix a oferir a cada nen/a, diàriament, de manera voluntària i tenint en compte les possibles intoleràncies de cadascú, un got de llet en el cas de llar 2, P3, P4 i P5 i un envàs de 200 ml. als més petits de la llar.
El programa s’ha iniciat aquesta setmana i s’allargarà fins a la primera setmana de juny. L’empresa que ha estat seleccionada pel Departament d’Agricultura de la Generalitat de Catalunya per realitzar la distribució de la llet ha estat Corporació Alimentària Guissona.
L’empresa ha subministrat un got de plàstic reutilitzable per a cada alumne i farà quatre subministraments més fins a acabar la campanya.
La llet s’ofereix als nens i a les nenes a l’hora d’esmorzar. 
by Administrador | març 16, 2018 | Educació Infantil
L’hort urbà del col·legi Cor de Maria va començar amb el cultiu d’hortalisses que, actualment, ja comencen a créixer. Ara ha arribat el torn de les plantes aromàtiques. Així doncs, els nens i les nenes d’educació infantil del Cor de Maria van anar a comprar planter de farigola, romaní, lavanda, sàlvia, menta i julivert. Tot seguit, com que faltava espai, van aprofitar uns palets que hi havia al pati del Co·legi per fer-los servir de torreta.
Als nens els agrada molt olorar les plantes i és que cadascuna d’elles fa una olor ben característica. Ara tan sols els falta cuidar-les perquè vagin creixent i puguin descobrir-ne les seves propietats.
by Administrador | març 8, 2018 | Educació Infantil, P3, P4, P5
El protagonista de la setmana és un treball que el col·legi Cor de Maria realitza al llarg del cicle d’Educació infantil per tal de desenvolupar l’educació socioemocional dels nens i les nenes.
El fil conductor d’aquest treball és “ El llibre viatger”, un bloc de dibuix que a principi de curs està en blanc i que, poc a poc, es va omplint amb les històries de tots els infants. Aquest llibre va acompanyat de la seva mascota. A P3, és la Nuva; a P4, el Molí i a P5, l’Aris.
Cada divendres el protagonista de la setmana s’emporta el llibre i la mascota de la classe a casa seva i durant el cap de setmana pot treballar amb ell, enganxar-hi fotografies, fent-hi dibuixos, escrivint-hi petits textos…
El dilluns és el dia que el llibre i la mascota retornen a l’escola i el protagonista pot explicar la feina que ha fet amb l’ajuda de la seva família.
La finalitat és que tots els infants siguin capaços de conèixer i explicar dades i anècdotes de la seva vida, així com els seus interessos, gustos, preferències…
Tenint en compte les característiques evolutives i maduratives del desenvolupament dels infants d’educació infantil, aquest treball és fa de la següent manera:
P3: “El protagonista de la setmana”. En aquesta activitat els nens i les nenes han de ser capaços de presentar-se ells mateixos a la resta del grup-classe, a partir de les vivències viscudes en els primers anys de vida, com és la seva família, què han fet aquell cap de setmana…
by Administrador | març 8, 2018 | Educació Infantil
Des de ja fa uns cursos, la tecnologia digital s’ha anat introduint poc a poc dins les aules d’educació infantil, primària i ESO al col·legi Cor de Maria.
El ventall amb tecnologia digital a l’aula es mou des d’una pissarra digital interactiva (PDI) per a cadascuna de les aules del Col·legi, com també de tauletes establertes com a recurs habitual d’aprenentatge en la vida quotidiana de l’alumne.
Aquest curs però, el col·legi Cor de Maria ha fet un pas endavant, substituint alguna de les PDI per pantalles interactives. El per què d’aquest canvi és que la pantalla interactiva disposa dels avantatges tàctils que té una PDI, però, a més, compta amb una qualitat visual d’una pantalla plana sense la necessitat d’un projector. Aquesta és la principal diferència amb les PDI i, també, la seva major qualitat quant a resolució d’imatge que pot arribar a oferir fins a 4K.
