EL COR DE MARIA FINALISTA AL MSCHOOLS AWARDS 2024 

by Pere Compte | maig 28, 2024 | General

Un grup d’alumnat del col·legi Cor de Maria han estat finalistes en la modalitat “Plaques programables: Arduino”, amb el projecte Cultius Hidropònics. El concurs, d’àmbit català, vol reconèixer la tasca duta a terme per l’alumnat i el professorat durant el curs escolar dins el programa mSchools i les seves diferents iniciatives. Es reconèixer iniciatives que contribueixin a empoderar el professorat i a l’alumnat a través de pràctiques educatives transformadores. 

El cultiu hidropònic ha emergit com una alternativa revolucionària en l’agricultura moderna, oferint un enfocament innovador per a la producció d’aliments en un món on l’escassetat de terres fèrtils i els desafiaments ambientals són cada vegada més prominents. En aquest projecte, ens submergirem en els fonaments del cultiu hidropònic, explorant els seus principis, sistemes i beneficis, amb l’objectiu de comprendre com aquesta tècnica pot oferir solucions sostenibles per al subministrament d’aliments. Hem creat un model d’hivernacle hidropònic incloent tot el sistema de sensors, actuadors i control mitjançant plaques d’arduino per entendre el funcionament, reproduint el sistema real. També hem tingut l’oportunitat de tenir una videoconferència amb el representant de l’empresa que durà a terme el desenvolupament de cultius hidropònics a Valls. 

Aquest projecte de cultiu hidropònic sorgeix d’una inspiració singular: inicialment estàvem immersos en un altre projecte que modelava una ciutat en Mart. Durant la nostra recerca, ens trobem fascinats per la idea del cultiu hidropònic com una solució sostenible per a la producció d’aliments en entorns inhòspits. Decidim explorar més a fons aquest concepte i el desenvolupem com un projecte independent, simulant el seu funcionament amb plaques Arduino. Hem adoptat una metodologia de treball innovadora utilitzant plataformes de col·laboració en línia com Teams, on compartim informació de manera fluida i col·laborem en temps real en la cerca de solucions. Aquesta forma de treball ens ha permès aprofitar al màxim el coneixement col·lectiu del grup i accelerar el procés d’aprenentatge i desenvolupament del projecte. 

A partir d’una situació d’aprenentatge sobre l’espai, on se’ns va plantejar la tasca de modelar una ciutat a Mart, va sorgir la idea del cultiu hidropònic com una solució innovadora per a la producció d’aliments. El grup d’experts assignat a explorar el cultiu hidropònic va cercar informació tècnica rellevant. Van reunir dades clau i les van organitzar en una presentació per a compartir. Seguint l’impuls, el grup expert en doms va presentar la idea de crear un dom allargat per a l’estructura de l’hivernacle. Amb l’ajuda del professor de matemàtiques Xavier Masip, es van realitzar els càlculs necessaris per a la construcció. Els experts en biologia es van identificar les variables crítiques que havien de controlar-se per al cultiu de tomàquets. Van compartir-ho amb els experts en programació, els qui es van posar a la feina per a buscar els sensors i actuadors adequats en Arduino. Els experts en comunicació van crear fitxes informatives i van organitzar la presentació final del projecte. 

El que fa que el nostre projecte sigui especialment interessant és la intersecció de diferents àrees de coneixement. En integrar l’enginyeria electrònica amb l’agricultura i la tecnologia de la informació, hem creat un enfocament multidisciplinari per a abordar un problema complex. Aquesta sinergia ens ha permès no sols comprendre millor els principis darrere del cultiu hidropònic, sinó també desenvolupar solucions innovadores per a millorar la seva eficiència i rendiment. Una de les experiències més enriquidores del nostre projecte va ser l’oportunitat de contactar amb una empresa que està planificant construir un cultiu hidropònic en la nostra pròpia localitat, Valls. Aquesta col·laboració ens va permetre obtenir informació de primera mà, interactuar amb experts en el camp i aprofundir en aspectes pràctics del cultiu hidropònic que d’una altra manera no hauríem pogut explorar. En termes de desenvolupament tècnic, hem experimentat una evolució significativa en les nostres habilitats de programació. Inicialment, utilitzem l’aplicació Arduino Scratch per a programar en blocs, però a mesura que avançava el projecte, ens desafiem a nosaltres mateixos a programar directament en el IDE d’Arduino. Aquesta transició ens va permetre adquirir un major control sobre el procés de programació i personalitzar els programes segons les nostres necessitats específiques. Finalment, aconseguim integrar múltiples programes en un només, la qual cosa representa una fita important. 

La comunicació fluida i la col·laboració efectiva entre els diferents grups d’experts van ser clau per a l’èxit del nostre projecte. 

La gran final tindrà lloc al Museu Marítim de Barcelona el dia 8 de juny al matí. Els i les alumnes disposaran d’un estand per exposar el seu projecte al públic i al jurat. Enhorabona per la feina feta i molta sort!! 

SORTIDA COR DE MARIA A L’AQUÀRIUM 

by Pere Compte | maig 28, 2024 | General

L’alumnat d’I5 del Cor de Maria ha anat a l’Aquàrium de Barcelona aquest divendres passat. 

Els nens i les nenes han pogut veure molts animals i els han explicat moltes coses curioses sobre ells. 

Un cop arribats i esmorzats van començar la seva experiència visitant els diferents aquaris (mediterranis i tropicals) i descobrint els diferents animals marins que hi viuen. Van aprendre que els peixos del Mediterrani són de color gris i marró; i els de mars tropicals, de colors vius. També van aprendre que els peixos respiren gràcies a les brànquies i segons la forma de la cua poden nedar més o menys ràpid. 

Després d’un passeig pel túnel envoltats de taurons, rajades i altres espècies van ajudar la doctora Pandora a trobar un tauró que havia perdut les seves aletes i es trobava en perill. 

Ha sigut una excursió molt didàctica i màgica. 

SETMANA DE LA NATURA AL COR DE MARIA.

by Pere Compte | maig 24, 2024 | General

La connectivitat ecològica a la desembocadura del riu Gaià 

L’objectiu de l’activitat era prendre consciència de la connectivitat ecològica de la desembocadura del Gaià. 

La connectivitat ecològica és un concepte utilitzat en la disciplina de l’ecologia del paisatge per tal de descriure l’afectació en els moviments dels diferents organismes del territori entre els hàbitats que el conformen, generada per la distribució espacial i la qualitat dels elements que allí s’hi troben. 

L’alumnat es de 3r d’ESO va treballar la connectivitat ecològica del riu Gaià visitant la zona costera d’Altafulla fins a Tamarit, visitant la desembocadura del riu Gaià, una zona que forma part de la xarxa de zones humides de Catalunya, que ha estat declarada Reserva Natural de Fauna Salvatge i que està dins de la Xarxa Natura 2000.

Durant el decurs de l’activitat l’alumnat va poder observar i treballar la flora i fauna de la zona. 

Aquesta activitat ha estat emmarcada dins la setmana de la natura. 

#SetmanaNatura 

Esquirol (Sciurus vulgaris)

Ànec collverd (Anas platyrhynchos)

Pardal comú (Passer domesticus)

Bruna de bosc (Pararge aegeria)

Garsa (Pica pica)

Cuereta blanca (Motacilla alba)

Anisoplia austriaca

Blanqueta de la col (Pieris rapae)

EL COR DE MARIA PARTICIPA AL “LET’S CLEAN UP EUROPE 2024” 

by Pere Compte | maig 23, 2024 | General

L’Alumnat de 3r d’ESO del Cor de Maria participa al “Let’s clean up Europe 2024” a Valls a la zona de la Torre de la Mixarda – Ikea #SomEscolaVerda. 

Let’s clean up és una acció comuna a tot Europa per conscienciar sobre la quantitat de residus que llencem de forma incontrolada a la natura i promoure accions de sensibilització a través de la recollida d’aquests residus abocats il·legalment. 

ELS ALUMNES DE 2n D’ESO DEL COR DE MARIA PRESENTEN EL PROJECTE DE MOBILITAT REDUÏDA 

by Pere Compte | maig 17, 2024 | General

Els alumnes de 2n d’ESO del Cor de Maria presenten a la Fira de Tecnologia de l’Alt Camp el projecte de mobilitat reduïda. El treball s’ha centrat en dos punts concrets de Valls. 

Per una banda, s’ha estudiat un punt a la Muralla de Sant Francesc a escassos 30 metres de l’hospital. En aquest indret, l’amplada de la vorera impedeix el pas i el gir d’una cadira de rodes. Aquest pas es pot considerar un eix bàsic d’interconnexió entre l’hospital i els pàrquings del Carme i de la Cooperativa agrícola per a totes aquelles persones que ja sigui que van a rehabilitació o a visiten l’hospital. 

Per estudiar la problemàtica s’han realitzat a escala 1:5 els següents elements: plànols a escala, una maqueta del lloc, s’ha creat una cadira de rodes simulant l’amplada de 70 cm així com la representació de persones que van amb cadira de rodes i els acompanyants. Un cop realitzada la maqueta s’aprecia de manera visual la impossibilitat de pas i de maniobra d’una cadira de rodes. 

Els alumnes del Cor de Maria han creat una cadira de rodes elèctrica controlable amb tauleta o mòbil. 

També s’ha modelitzat un carretó de la compra per veure les dificultats. De manera idèntica, una família que s’adreci a l’hospital amb un cotxet per a nens tindrà les mateixes dificultats de mobilitat. 

D’altra banda, s’ha treballat un punt de la Muralla de Sant Antoni on es creu que hi hauria d’haver una rampa per mobilitat reduïda. Un veí de la zona amb mobilitat reduïda que va amb una cadira de rodes elèctrica, com que no pot pujar a la vorera, es veu forçat diàriament a transitar pel carrer. Cal destacar que la Muralla de Sant Antoni és un punt força transitat de la ciutat. 

Amb aquest projecte l’alumnat del Cor de Maria ha pres consciència de les dificultats que es poden trobar les persones amb mobilitat reduïda i empatitzar amb elles.  

ELS ALUMNES DE 4t D’ESO DEL COR DE MARIA PRESENTEN EL PROJECTE DE CONTAMINACIÓ ACÚSTICA

by Pere Compte | maig 17, 2024 | General

En aquest treball els alumnes del Cor de Maria s’han fet ressò del soroll nocturn.

L’Organització Mundial de la Salut (OMS) considera el soroll ambiental com una de les principals amenaces mediambientals per a la salut humana al segle XXI. El soroll excessiu pot causar estrès i afectar el benestar psicològic de les persones. L’exposició constant a nivells alts de soroll ha estat associada amb l’augment dels nivells d’ansietat, depressió, trastorns de son i problemes de concentració.

L’alumnat de 4t d’ESO del Cor de Maria ha presentat el treball sobre contaminació acústica a fi de millorar la qualitat ambiental de la ciutat de Valls a la Fira de Tecnologia de l’Alt Camp en els següents àmbits:

1. Un gos que borda a la nit pot despertar tota una comunitat de veïns. En aquest treball s’han estudiat les causes que poden fer que un gos bordi durant la nit i quines accions poden dur a terme els seus propietaris.

2. Des d’una perspectiva municipal s’ha estudiat la recollida d’escombraries i tot i disposar d’un sistema robotitzat altament eficient i modern amb índex de soroll baixos, el soroll que es genera en buidar els contenidors de vidre es considera que no s’hauria de fer en horari nocturn (11 de la nit a les 7 del matí).

Aquí cal dir que el contenidors de vidre es buiden aproximadament cada 15 dies (un contenidor marró o gris es buida diàriament).

3. Concerts o música a la nit. S’hauria de prendre consciència quina afectació té per al veïnat, tenint en compte els decibels amb què s’emet i la direcció en que es disposa l’escenari.

L’elaboració d’aquest projecte ha creat consciència en l’alumnat del Cor de Maria sobre la importància de reduir el soroll per tal de millorar la salut de les persones.