ELS CONTES A LA LLAR DEL COR DE MARIA 

by Pere Compte | maig 14, 2024 | General

Fa unes setmanes, a l’escola Cor de Maria, es va celebrar Sant Jordi, un dia molt especial per a tots i totes, un dia en què també es dona molta importància als llibres. Aprofitant aquest moment, us volen convidar a parlar sobre la importància que la Llar d’Infants del Col·legi Cor de Maria dona als contes, ja que són un material que aporta grans beneficis als infants. 

Podem observar com, des de ben petits, comencen a explorar sensorialment els contes, després passen a transportar-los d’un lloc a un altre, fins que finalment comencen a observar i passar pàgines, trobant imatges que els criden l’atenció. 

Els contes contribueixen al desenvolupament de la imaginació i la creativitat en els infants, alimentant al mateix temps la fantasia. A més a més, ofereixen nombroses oportunitats d’aprenentatge, ja que permeten als nens i a les nenes investigar, explorar, mirar, escoltar, cantar i, finalment, llegir. 

Quan expliquem els contes als infants, els facilitem l’adquisició de nou vocabulari i millorem la seva competència lingüística. Els contes creen moments de màgia, tant quan els expliquen els adults, com quan s’observen moments en què els miren sols, o entre ells. 

Per acabar, els contes són una gran eina pedagògica plena de beneficis que promouen el gaudi de la lectura i afavoreixen l’adquisició del llenguatge, mantenen l’atenció durant un temps determinat, fomenten la comprensió, ensenyen a respectar els llibres i els materials, tot això mentre estableixen un vincle afectiu entre adults i petits al voltant del llibre. És per això que a l’escola Cor de Maria, des de ben petitons, fomenten aquest hàbit i donen molta importància a aquests moments.  

L’ALUMNAT D’INFANTIL DEL COR DE MARIA VA DE COLÒNIES A CAL MATA.  

by Pere Compte | maig 7, 2024 | General

L’alumnat del cicle d’Educació Infantil del Col·legi Cor de Maria va emprendre una petita escapada a Cal Mata, una casa de colònies ubicada a Saifores, municipi de Banyeres del Penedès.  

Els infants van poder gaudir de dos dies plens d’activitats i sorpreses que giraven entorn la temàtica del circ. En Trip i en Trap van ser els dos pallassos encarregats d’acompanyar-los durant tota l’estança a la casa. Aquests dos pallassos tan eixerits els hi van preparar diverses dinàmiques on els i les alumnes van poder experimentar ser els protagonistes i formar part del màgic món del circ.  

Durant aquesta petita sortida, els infants passen dos dies en un entorn rural. La convivència té com a finalitat aprendre a través de la natura de manera significativa i vivencial.  A més, es fomenten diversos aspectes tant

personals com grupals: l’autoconfiança, l’autonomia i l’autoconeixement, la cohesió de grup i el lligam mestres-alumnes.  

L’alegria, la diversió i la felicitat són les tres paraules que resumeixen aquests dos dies tan especials.  

FIRA DEL TASTET DE CIÈNCIA DE REUS

by Pere Compte | abr. 30, 2024 | General

Estudiants del Cor de Maria de Valls participants en el llançament del CanSat a l’aeroport d’Alguaire 

by Pere Compte | abr. 28, 2024 | General

El projecte CanSat és una emocionant iniciativa educativa en la qual els estudiants dissenyen, construeixen i llancen un petit satèl·lit de la mida d’una llauna de refresc. A través d’aquest projecte, aprenen sobre ciència, tecnologia, enginyeria i matemàtiques d’una manera pràctica i emocionant. 

Després d’una selecció preliminar, dels 98 equips inscrits finalment en van quedar 30 que van arribar a la fase classificatòria per realitzar el llançament. Dos equips de l’escola Cor de Maria de Valls van ser seleccionats per fer el llançament del seu CanSat el passat dissabte dia 20 d’abril a l’aeroport de Lleida-Alguaire.  

L’equip ARES3-G1 format pels alumnes Lucia Abril, Carla Casado, Pau Maronda i Antoni Valdívia va ser un dels 18 equips seleccionats per fer l’enlairament des d’un coet. L’equip ARES3-G2 format pels alumnes Judit Muñoz, Jan Sancho i John Vargas va fer l’enlairament des d’una avioneta de l’Aeroclub Anoia.  

El dia 23 d’abril l’alumnat va presentar un document amb la informació científica que van recollir els coets i les conclusions finals. El dia 24 va ser presentat i avaluat davant d’un jurat a l’ESEIAAT. Des del Cor de Maria volem agrair la col·laboració de l’empresa Dow i de D-Factory. 

El CanSat és una competició que impulsa cada any a tot Europa l’Oficina Europea per a l’Educació en l’Espai de l’Agència Espacial Europea. La final catalana l’organitza l’Escola Superior d’Enginyeries Industrial, Aeroespacial i Audiovisual de Terrassa (ESEIAAT) de la UPC. 

Felicitats per la feina feta a tots els equips! 

L’ALUMNAT DE 4t D’ESO DEL COR DE MARIA VIATJA A ITÀLIA 

by Pere Compte | abr. 23, 2024 | General

La setmana del 15 al 19 d’abril, l’alumnat de 4t d’ESO de la Fundació Educativa Cor de Maria va realitzar el viatge de final de curs. Durant 5 dies van visitar les principals ciutats del nord d’Itàlia com: Verona, Venècia, Siena, Florència, Luca i Pisa.  

Van ser uns dies molt intensos i farcits de visites molt interessants. Així doncs, els alumnes van poder immortalitzar moments màgics a monuments emblemàtics com el pont dels sospirs o la plaça Sant Marc a Venècia, el Ponte Vecchio a Florència o la tradicional Torre de Pisa.  

De ben segur records i moments que s’emportaran per sempre i que faran d’aquest viatge una experiència inoblidable. 

ACTIVITATS PREVISTES A LA SETMANA SENSE SOROLL 2024. 22 – 26 DE ABRIL DE 2024

by Pere Compte | abr. 22, 2024 | General

INFANTIL

Infantil (I4-I5) i cicle inicial aniran en algun espai exterior de l’escola (pati, terrat). Els nens/es tindran una làmina en què hauran d’anar dibuixant tot allò que creuen que senten mentre gaudeixen del silenci (un ocell, nens de l’escola, avió…) Passada una estona, s’aturarà el temps i cadascú exposarà allò que ha escoltat mentre tots i totes estaven en silenci.

Finalment es farà una valoració de quins sons han estat els més escoltats per tots i quin ha estat el que ha passat més desapercebut.

PRIMÀRIA I ESO (TOTA LA SETMANA)

Durant tota la setmana no es posarà música a l’hora d’entrada a l’escola ni en acabar el pati. Els xiquets i les xiquetes d’escola verda indicaran amb un cartell quan poden pujar els alumnes cap a classe.

PRIMÀRIA I ESO

Taller de contaminació acústica a la nit a càrrec dels alumnes de 4t d’ESO:

Els alumnes de 4t d’ESO realitzaran un taller per als alumnes de 5è i 6è de  primària.

En el taller es tractaran tres temes:

1. Un gos que borda a la nit pot despertar tota una comunitat de veïns. En aquest taller s’explicaran les causes que poden fer que un gos bordi durant la nit i quines accions poden dur a terme els seus propietaris.

2. Des d’una perspectiva municipal a l’estudi de recollida d’escombraries, que han realitzat els alumnes de 4t d’ESO,  s’explicarà que, tot i disposar d’un sistema robotitzat altament eficient i modern amb índex de soroll baixos, es creu oportú que en el cas dels contenidors de vidre el soroll que es genera en buidar-los no es faci en horari nocturn (11 de la nit a les 7 del matí). A més, cal tenir en compte que un contenidor de vidre es buida aproximadament cada 15 dies (el contenidor marró o gris es buida diàriament). Tècnicament l’opció es creu viable i assumible.

3. Concerts o música a la nit. Cal prendre consciència quina afectació té per al veïnat, tenint en compte els decibels amb què s’emet i la direcció en què es disposa l’escenari. Tenint en compte que comporta conseqüències per a la salut.

#SSSoroll2024