Els alumnes de primer i segon del Col·legi Cor de Maria van participar la setmana passada en l’activitat organitzada per la policia local sobre educació vial.
Van anar un matí a la pista de la Xamora on els policies locals els van explicar el funcionament del circuit. Tot l’alumnat va poder participar de forma activa. Així doncs, van fer de conductors i vianants i van aprendre senyals i normes per comportar-se com a ciutadans responsables.
Al nostre curs en agrada molt treballar l’educació emocional, per aquest motiu molts cops, dins les diverses assignatures fem activitats d’aquest tipus.
Aquestes setmanes dins l’assignatura de religió hem treballat les coses bones que tenim cada persona amb una activitat anomenada m’estimo i sóc especial per… , altres activitats com descobrir què ens fa especial com a classe i una altra anomenada la teranyina, on tots hem de descobrir què ens uneix als altres i quines coses bones tenim.
Aquestes activitats són molt importants tant per treballar l’autoestima, l’autoconcepte i la cohesió com a grup. A més permeten a les professores identificar i buscar solucions a petits problemes de convivència i a més aprofundir en el coneixement del nostre grup- classe.
Els alumnes de 2n del Col·legi Cor de Maria han començat a treballar el projecte del 3r trimestre relacionat amb el món de les plantes. És un tema que ja coneixen ja que els alumnes de Cicle inicial són els encarregats de tenir cura de l’hort urbà de l’escola.
Per treballar en aquest projecte els alumnes van dur a terme unes primeres sessions on els van explicar alguns conceptes que ja coneixien i, al mateix temps, van poder resoldre algunes preguntes que tenien sobre aquest tema. Per treballar aquest projecte estan utilitzant les tablets per a la recerca d’informació, visualitzen vídeos i les mestres els han preparat, entre d’altres coses, power points sobre el tema.
D’aquí a final de curs treballaran aquest tema des de diverses àrees. Aquesta setmana cada alumne ha plantat una llavor en un recipient transparent per anar observant com creix.
Durant el passat mes d’abril, un grup d’alumnes de 4t d’ESO del Col·legi Cor de Maria han descobert la seva faceta com a professors d’anglès dels petits de 1r de Primària. Els “grans” han ensenyat als “petits” fent un treball que ha anat molt més enllà d’aprendre continguts en anglès.
Aquesta ha estat una de les activitats d’aprenentatge cooperatiu que més ha entusiasmat l’alumnat. Durant les sessions de preparació, els alumnes han investigat en grups reduïts com podien maximitzar l’aprenentatge dels seus companys. La recerca pedagògica en aquest camp mostra també que no només el company que aprèn es beneficia de l’experiència; també l’estudiant que explica la matèria als companys aconsegueix una major comprensió i aconsegueix un major nivell de satisfacció amb les activitats de classe. Una iniciativa que ha tingut molt d’èxit i que ha estat valorada molt positivament per totes les parts que hi han participat.
Els alumnes de segon de primària del Col·legi Cor de Maria acompanyats de les mestres de plàstica han treballat les ombres, la llum, les formes geomètriques i molts altres conceptes tant del llenguatge matemàtic, com científic i lingüístic.
Durant les darreres sessions de plàstica han fet composicions amb figures geomètriques i han baixat al pati per veure què passa amb les composicions que han elaborat quan incideix la llum en elles. Després de representar les composicions tot calcant els resultats, han treballat a la classe els resultats obtinguts. L’anàlisi dels resultats s’ha fet a partir de tècniques cooperatives i tots plegats han analitzat què ha passat i el perquè de tot plegat.
Ha estat una activitat molt enriquidora per a l’alumnat ja que els ha permès experimentar conceptes complicats de forma senzilla i entenedora.
El passat 28 de març i el dia 4 d’abril els alumnes de 2n de primària del Col·legi Cor de Maria van presentar a les famílies el projecte dels animals que han estat treballant durant aquest trimestre. Els nens i les nenes del Cor de Maria han estat preparant-se molt bé per tal de poder fer la seva primera presentació oral davant dels seus familiars. L’escola valora molt positivament l’experiència ja que per primer cop han pogut parlat davant d’un públic. En finalitzar l’exposició oral, van mostrar els treballs realitzats durant aquest segon trimestre: com els murals, les produccions artístiques, el material emprat, entre d’altres.
