1ESO. SORTIDA A ALTAFULLA
Teatre. Peter Pan
Els alumnes de cicle superior de primària i ESO han volat amb l’espectacular obra de Peter Pan fins al país de Mai Més…
Una obra interpretada pel grup del teatre principal
https://gtpvalls.wordpress.com/
Una vegada finalitzada l’obra els alumnes varen poder conversar amb els protagonistes i preguntar tot allò que volien saber…
SoWeiWa II
AGOST DE 2019. MORA ELECTROCUTADA LA CIGONYA SoWeiWa II de Kleinfischlingen (Deutschland)
Malauradament hem de lamentar la mort de la cigonya “SoWeiWa II” a Valls (Catalunya) en el tram de Torrent entre la carretera d’Alcover i el pont d’en Cabré (tram d’estudi assignat al cor de Maria). La mort s’ha produit en una torre elèctrica d’ENDESA de 25KV que es troba al Torrent del Catllar. Com totes les torres de la zona propera cal dir que la torre no compta amb cap mena de protecció per evitar la electrocució d’ocells. Aquesta zona és molt habitual veure estols de cigonyes quan fan la migració.
http://pfalzstorch.blogspot.com/2019/
Podem disposar de més dades a:
Trobaràs informació a:
http://www.cordemariavalls.cat/nius/
Projecte papallones 1r Premi de Natura IEV
http://www.cordemariavalls.cat/papallones/
EL COR DE MARIA REP EL 1r PREMI DE NATURA IEV CATEGORIA D’ESO AL PROJECTE “ESTUDI DE LES PAPALLONES A L’ALT CAMP”
http://www.cordemariavalls.cat/papallones/
Els alumnes de 1r d’ESO del Cor de Maria han fet participar tota l’escola en un projecte de ciència ciutadana on es demanava la col·laboració de tothom perquè enviés fotos de papallones a: [email protected]
A partir de la Guia de les papallones diürnes de Catalunya de Roger Vila, Constantí Stefanescu i José Manuel Sesma, els alumnes van observar que en el quadrant d’estudi 31TCF57 de Valls (Alt Camp) hi ha un buit important entre les espècies que trobem i les que estan registrades en el llibre.
Així doncs, van iniciar un projecte a 1r d’ESO amb la construcció d’un refugi de papallones. Cada alumne va construir un refugi de papallones per instal·lar-lo en diferents espais de la nostra comarca i, posteriorment, estudiar si existeix algun tipus d’afectació i, al mateix temps, poder conèixer les espècies que tenim al nostre territori.
Han estudiat les papallones a nivell general, han dibuixat les papallones de l’Alt Camp i han fet el tractament d’imatge digital (van pixel·lar i crear un gif animat d’una papallona), han elaborat un robot d’una papallona; han fet diverses activitats de programació de papallones amb SNAP, han treballat la realitat virtual amb CoEspaces i aquesta feina l’han divulgat a tots els alumnes de l’escola. Han participat a fires i events (YOMO dins el Mobile World Congress i Fòrum d’escoles verdes a Salou)… També han creat una app d’identificació d’espècies de l’Alt Camp (4t d’ESO) per poder realitzar les sortides de camp del nostre entorn, on podem veure les papallones que poden trobar els alumnes fora de l’escola. L’objectiu de l’app és instal·lar-la en tauletes perquè els alumnes de primària de l’escola puguin fer la sortida de descoberta de l’entorn i puguin identificar quina espècie de papallona es tracta dins el quadrant 31TCF57 l’Alt Camp.
Tota aquesta feina feta els ha valgut el reconeixement per part de l’Institut d’Estudis Vallencs.
1ESO. JACIMENTS ARQUEOLÒGICS DE CALAFELL I ALTAFULLA
1eso. XERRADA DE LA CIENTÍFICA NEUS DOMINGO SOBRE CIÈNCIA I NANOTECNOLOGIA
13.02.2019
Amb motiu del Dia Internacional de la Dona i la Nena en la Ciència la Dra. Neus Domingo de l’Institut Català de Nanociència i Nanotecnologia (ICN2) ens parla sobre la nanotecnologia.
Aquesta activitat tenia una doble finalitat: donar visibilitat a les dones del món científic i tecnològic i, alhora, impulsar les vocacions cientificotècniques dels nens i (en especial) les nenes. Dins el Programa de foment de les ciències que s’està impulsant al Cor de Maria de Valls gràcies al projecte STEMcat.
Un nanòmetre és una milionèsima part del mil·límetre. Així de petit és el món en el qual treballen l’equip de científics de la Dra Neus Domingo
A la conferència va explicar com funciona un microscopi de Forces atòmiques que consta d’un díode làser que emet llum a una sonda (que rastreja les nanopartícules mecànicament) la llum rebota en aquesta sonda i la reflexa a un fotodetector (senyal elèctrica) Això permet mesurar nanopartícules
També ha explicat que Investigadors de l’Institut Català de Nanociència i Nanotecnologia (ICN2), centre Severo Ochoa ubicat al campus de la UAB i membre del Barcelona Institute of Science and Technology (BIST), han identificat un fenomen electromecànic que es dona a la nanoescala, la flexoelectricitat, com a possible mecanisme que estimula i guia la resposta cel·lular durant el procés de reparació d’una fractura òssia.
La flexoelectricitat és una propietat present en alguns materials mitjançant la qual emeten un petit voltatge quan se’ls aplica una pressió no homogènia. La resposta és extremadament localitzada, fent-se més dèbil a mida que ens allunyem del punt de màxim estrès. En microfractures es concentra a la punta de l’esquerda, un punt anatòmic petit que, per definició, concentra la màxima tensió que pot suportar un material abans de trencar-se. El resultat és un camp flexoelèctric de tal magnitud que, a la zona propera a la fractura, eclipsa qualsevol possible efecte piezoelèctric procedent del col·lagen.
https://www.uab.cat/web/sala-de-premsa/detall-de-noticia-1345667174054.html?noticiaid=1345743457453
