El Cor de Maria, juntament amb altres instituts de Valls, van participar el passat dilluns 25 de novembre en les activitats celebrades a la Plaça del Blat amb motiu de la violència de gènere. L’objectiu: que els i les alumnes prenguin consciència i se sensibilitzin entorn aquest tema. L’alumnat del Cor de Maria va manifestar les seves idees contra la violència de gènere a partir de la lectura d’uns poemes de l’escriptora Montserrat Abelló.
El passat divendres 22 de novembre els i les alumnes del Cor de Maria van dur a terme una ballada conjunta al pati de l’escola amb una cançó escrita pels propis alumnes, que tractava sobre la sostenibilitat del medi ambient. Per això aquest curs es va decidir unificar Santa Cecília amb Escola Verda. Un cop van tenir la lletra, uns quants alumnes, en representació de l’escola, van poder viure l’experiència d’enregistrar les seves veus a l’estudi de gravació “ECHO STUDIO”. I una altra part de l’alumnat va preparar una coreografia i la va ensenyar a tota l’escola per poder-la ballar aquest Dia Internacional de la Música.
La setmana passada l’alumnat de Cicle Superior del Col·legi Cor de Maria va continuar el treball sobre els torrents iniciat el curs anterior.
Aquest cop, els i les alumnes de 6è de primària van fer de guies als seus companys de 5è en el tram que van apadrinar el curs passat. Junts van fer l’anàlisi fisioquímica de l’aigua, van observar els macroinvertebrats que habiten al torrent, van mesurar el seu cabal i van poder observar l’estat de conservació dels torrents de Valls.
Paral·lelament a aquesta activitat, van elaborar un dossier per completar l’estudi.
Un any més, els nens i les nenes de 5è de primària del Cor de Maria han participat en el Mercat del Recanvi Escolar, del qual s’ha celebrat ja la seva quarta edició.
Juntament amb tots els i les alumnes de 5è curs de les diferents escoles de Valls, s’han trobat al Kursaal per intercanviar jocs, joguines, llibres o material esportiu que ja no utilitzaven.
Els objectius de l’activitat, que són, entre d’altres, reduir la quantitat de residus generats i afavorir la relació i el coneixement mutu entre l’alumnat dels diferents centres, s’han assolit plenament.
