by Administrador | nov. 14, 2018 | Educació Primària
Dins el projecte “Fem un poble viu amb caixes niu” englobat en el projecte d’escoles verdes els alumnes de primària han estat estudiant i netejant les caixes niu de Valls perquè estiguin a punt per poder-hi niar l’any vinent. En diverses caixes s’ha observar una taxa elevada d’ocupació amb la cria de diferents espècies.
Hem aprofitat per fer divulgació de noms d’ocells i recordar el llenguatge típic de Valls de tota la vida com la”pastorella” cuereta blanca (Motacilla alba)
by Administrador | nov. 14, 2018 | ESO
Us informem que ja podeu veure i descarregar-vos les fotografies del partit de bàsquet FC Barcelona – Bayern Munich
https://www.fcbrookies.cat
registreu-vos i ala pestanya “Introdueix codi” heu de posar el CODI 148871
by Administrador | nov. 14, 2018 | ESO
El passat 9 de novembre l’alumnat d’ESO del Cor de Maria va dur a terme la sortida del 1r trimestre. Així doncs, per un dia, els alumnes van deixar les aules per tal d’enriquir-se d’una manera més amena.
L’alumnat de 1r d’ESO van anar a visitar el zoo de Barcelona. A la visita van realitzar l’activitat programada “Animals en perill d’extinció”. Un cop finalitzada l’activitat, van disposar de temps lliure per acabar de visitar el zoo. Els alumnes de 2n d’ESO es van desplaçar fins a Montserrat per tal de fer una visita guiada del Museu de Montserrat i realitzar l’activitat: “Com analitzar un quadre” També van poder escoltar el Virolai. Els alumnes de 3r ESO van anar fins a Terrassa per visitar el Museu de la Ciència i de la Tècnica. Allà van realitzar un taller de química i un taller d’electricitat. I per últim, els més grans del Col·legi, els alumnes de 4t, van desplaçar-se fins a Sitges per visitar el Museu Mar i Cel i el “Cau Ferrat” i d’aquesta manera conèixer de més a prop el corrent artístic modernista. 
by Administrador | nov. 14, 2018 | Cicle Mitjà, Escola
El passat dijous 8 de novembre els i les alumnes del Cor de Maria van realitzar la sortida del tercer trimestre i es van desplaçar fins a l’Espluga de Francolí.
En primer lloc, van visitar el Museu de la Vida Rural. El Museu de la Vida Rural abraça totes les característiques de la vida tradicional a les viles i pobles de Catalunya, fent especial esment a la pagesia. Conté un variat fons de peces relacionades amb la vida tradicional, la cultura, la pagesia, les arts i els oficis artesanals. Als alumnes els va agradar molt veure les premses i els mètodes que utilitzaven els avis per obtenir oli, vi i farina. 
Un cop acabada la visita al Museu van anar a visitar la Cova de la Font Major. Per uns moments, els alumnes es van convertir en avantpassats, fent d’artistes d’escenes de caça, com els homes prehistòrics. Van poder conviure en el seu hàbitat, comprendre la vida i la feina dels nostres avantpassats gràcies als audiovisuals, a les realitats virtuals, a les representacions amb figures a mida real i a un conjunt de cabanes neolítiques que es troben al final de la visita. Per acabar la visita van fer un taller de pintura rupestre. El resultat final se’l van poder emportar cap a casa. 
by Administrador | nov. 14, 2018 | Cicle Inicial
Els i les alumnes de cicle inicial de primària del col·legi Cor de Maria treballen les estacions de l’any i les seves característiques a través del projecte que va donar nom a les classes a principi de curs.
Aquest any han muntat un racó de tardor al passadís de l’escola amb el material que els nens i les nenes han portat a l’escola per ensenyar als seus companys i companyes. Això els ha permès experimentar amb els materials i observar-los de ben a prop. Un bon nombre d’alumnes ha portat diferents coses per aquest racó: llibres, fotos, fulles, fruites, verdures…
Al Cor de Maria valoren molt positivament aquest tipus de treballs ja que permeten als alumnes realitzar aprenentatges de manera manipulativa i mitjançant l’observació directa. Tocant, mirant, parlant i explicant què hi ha o què porten per aquest racó a la resta de companys de la classe aprenen i, al mateix temps, comparteixen els seus aprenentatges amb la resta d’alumnat de l’escola.
