ALUMNES DE 4t D’ESO DEL COR DE MARIA GUANYADORS D’UN PREMI DEL CONCURS MSCHOOLS AWARDS 2024

ALUMNES DE 4t D’ESO DEL COR DE MARIA GUANYADORS D’UN PREMI DEL CONCURS MSCHOOLS AWARDS 2024

El passat dissabte 8 de juny un grup d’alumnes de 4t d’ESO del Cor de Maria van participar a la fase final del concurs mSchools Awards 2024.  

MSchools és una comunitat global de docents, investigadors i responsables de polítiques compromesos a impulsar un canvi en l’educació mitjançant la promoció i integració de l’ús de la tecnologia en l’educació. Basada en la innovació, la col·laboració i la comunicació oberta, mSchools existeix per ajudar els educadors de tot el món a fer de la transformació digital una realitat a les seves aules i perquè els seus estudiants esdevinguin ciutadans digitals actius i responsables amb les habilitats necessàries per navegar pel món d’avui i de demà. 

L’any 2019, mSchools va ser reconeguda oficialment per la UNESCO d’entre 150 propostes de 41 països, com a pionera i líder mundial en aprenentatge mòbil, transformació digital i inclusió educativa. 

Els mSchools Awards 24 pretenen reconèixer propostes educatives transformadores i visibilitzar bones pràctiques que integrin recursos digitals a les aules per contribuir a la millora de les persones, societat i entorn. 

L’alumnat del Cor de Maria participava amb el projecte “Cultius hidropònics” a la categoria de Plaques programables: Arduino. Aquest projecte de cultiu hidropònic neix d’una inspiració singular. Inicialment, l’alumnat estava immers en un altre projecte que modelava una ciutat a Mart. Durant la recerca l’alumnat es troba fascinat per la idea del cultiu hidropònic com una solució sostenible per a la producció d’aliments en entorns inhòspits. Així doncs, que decideixen explorar més a fons aquest concepte i desenvolupen un projecte independent, simulant el funcionament del cultiu amb plaques Arduino.   

L’alumnat del Cor de Maria va resultar guanyador absolut amb aquest projecte que reconeix la feina ben feta i situa el Cor de Maria com a escola referent pel que fa als projectes d’innovació i transformació.  

ALUMNES DE 4t D’ESO DEL COR DE MARIA  PRESENTEN EL TREBALL REALITZAT EN 3D, PROGRAMACIÓ I ROBÒTICA A LA TROBADA RETOTECH A L’INEFC (INSTITUT NACIONAL D’EDUCACIÓ FÍSICA DE CATALUNYA) A BARCELONA.   

ALUMNES DE 4t D’ESO DEL COR DE MARIA  PRESENTEN EL TREBALL REALITZAT EN 3D, PROGRAMACIÓ I ROBÒTICA A LA TROBADA RETOTECH A L’INEFC (INSTITUT NACIONAL D’EDUCACIÓ FÍSICA DE CATALUNYA) A BARCELONA.   

La iniciativa, en la qual hi col·labora el Departament d’Educació, és fomentar les vocacions en els àmbits científics i tecnològics entre els més joves. 

El dia 6 de juny de 2024 va tenir lloc a Barcelona la trobada dels centres participants a Catalunya del projecte RetoTech. En aquest treball, l’alumnat del Cor de Maria ha utilitzat i desenvolupat iniciatives tecnològiques innovadores per modelitzar situacions reals de la nostra vida quotidiana encaminades a resoldre necessitats reals que afecten la salut de les persones.  

El projecte RetoTech, la Fundació Endesa, en col·laboració amb el Departament d’Educació i amb el suport de BQ Educació, vol apropar i promoure l’estudi de carreres STEAM (ensenyaments de ciències, tecnologia, enginyeria, arts i matemàtiques) tot fomentant l’emprenedoria tecnològica.  

L’objectiu del treball dels alumnes del Cor de Maria es va centrar a analitzar i donar a conèixer la problemàtica del soroll, així com estudiar possibles actuacions a realitzar per un millor benestar dels ciutadans. 

Com a escola STEAMcat, el Cor de Maria ha participat activament en els darrers tres anys en el projecte RetoTech per donar impuls a les vocacions científiques, tecnològiques, en enginyeria, arts i en matemàtiques del nostre centre. 

ELS NENS I LES NENES D’EDUCACIÓ INFANTIL DEL COR DE MARIA VISITEN EL PARC SAMÀ  

ELS NENS I LES NENES D’EDUCACIÓ INFANTIL DEL COR DE MARIA VISITEN EL PARC SAMÀ  

Els gegants i gegantines d’I4 del col·legi Cor de Maria de Valls van gaudir de l’última sortida del curs al Parc Samà de Cambrils; un espai espectacular en plena natura molt proper i que sempre acaba sorprenent a petits i grans.  

Després d’un curt trajecte en autobús, que sempre fa festa, els nens i les nenes van tenir l’oportunitat de conèixer, tal i com van explicar-los des del parc, un jardí històric, un hort mediterrani, un bosc poètic i un palau melancòlic.  

Un cop esmorzats, tots junts van fer una ruta en què van descobrir i veure de ben a prop tortugues, eriçons, ànecs, paons reials o guacamais, entre d’altres animals. També tingueren l’oportunitat de donar menjar a les daines. 

 Al mateix temps, els nens i les nenes van gaudir molt pujant dalt d’un mirador, passejant pel seu pont fins arribar a la seva torre.  

Després de dinar van escoltar la història d’un monstre anomenat Grúfal narrada a través d’un conte. Aquest conte ens endinsà a buscar el seu tresor que s’amagava dins el Parc Samà. Després de superar un grapat d’enigmes, petits i grans van aconseguir trobar el tresor. S’ho van passar d’allò més bé! 

PRESENTACIÓ DELS PROJECTES A L’ETAPA D’INFANTIL DEL COR DE MARIA

PRESENTACIÓ DELS PROJECTES A L’ETAPA D’INFANTIL DEL COR DE MARIA

Els nens i les nenes d’Educació Infantil del Col·legi Cor de Maria han dut a terme les presentacions dels projectes a les seves famílies. Els infants han pogut compartir unes tardes molt especials amb els seus familiars. 

 Els infants d’I3 han realitzat el projecte “L’ESPAI”. El dia de la presentació els nens i nenes es van convertir en petits astronautes i van poder realitzar diferents tallers com, per exemple, pintar el seu propi coet, fer ampolles sensorials de l’espai… Tant els infants com els pares , mares, avis i àvies, tiets i germans van poder compartir una tarda d’aprenentatge junts. 

També els nens d’I4 van presentar el seu projecte “LA NOSTRA FESTA MAJOR”. Així doncs, va realitzar al pati de l’escola, com bé ens diu el nom del projecte, una gran festa major. Els pares, mares i familiars van ser els encarregats de muntar-la juntament amb els nens i les nenes. 


I, per acabar, els infants d’I5 van realitzar el projecte “LA VOLTA AL MÓN”. Les famílies van poder viatjar des de la plaça del Pati de Valls fins a l’escola tot passant per Mèxic, Londres i la Xina ti fent un petit tast de cada cultura.

EL COR DE MARIA CREA EL MURAL PER LA SOSTENIBILITAT AMB LES PAPALLONES DE L’ALT CAMP I EL CANVI CLIMÀTIC 

EL COR DE MARIA CREA EL MURAL PER LA SOSTENIBILITAT AMB LES PAPALLONES DE L’ALT CAMP I EL CANVI CLIMÀTIC 

Un grup d’alumnes de 2n d’ESO del col·legi Cor de Maria ha realitzat un mural de papallones a la plaça Jaume I a Valls. Durant dos dies, l’alumnat ha estat dibuixant i pintant un conjunt de nou papallones que en l’actualitat podem trobar a l’Alt Camp. En el mural, s’hi mostren espècies fàcils d’observar. Ara bé, també s’hi reflecteix la influència del canvi climàtic; així doncs, podem observar una espècie que fins fa ben poc no podíem veure a l’Alt Camp. La primera cita la vam tenir l’any passat al portal Ornitho. 

A Catalunya es porten estudiant papallones de manera sistemàtica des de fa més de 30 anys. Un dels impulsors d’aquesta iniciativa és Constantí Stefanescu, investigador del CREAF i del Museu de Granollers, que des del 1994 coordina el Catalan Butterfly Monitoring Scheme (CBMS) on es recullen dades sobre l’abundància de papallones d’una manera sistematitzada. Les papallones són molt bones bioindicadores dels efectes de l’escalfament global i ens mostren el rastre de l’actual crisi climàtica. 

El Cor de Maria ha desenvolupat un projecte sobre les papallones a partir de l’ODS 15 de vida Terrestre per palesar les conseqüències del canvi climàtic i conèixer espècies de papallones que tenim al nostre entorn proper. Totes les escoles de Valls realitzaran un mural relatiu a un objectiu de sostenibilitat. L’activitat ha estat possible gràcies a la col·laboració de l’Ajuntament de Valls, Escoles Verdes, Agbar i pintures Solé. 

Veure vídeo:

https://www.facebook.com/reel/785515343338400

https://www.instagram.com/reel/C7wCP9TIhLl/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA==

#muralsostenibilitatvalls @vallsajuntament @celrogent @escoles_verdes #cbms @catalanbms @cordemariavalls #CdMValls