“CONNECTEM”: EL PROJECTE PEDAGÒGIC DE LA FUNDACIÓ EDUCATIVA COR DE MARIA 

by Pere Compte | febr. 14, 2025 | General

“CONNECTEM”: EL PROJECTE PEDAGÒGIC DE LA FUNDACIÓ EDUCATIVA COR DE MARIA 

La Fundació Educativa Cor de Maria ha presentat el seu innovador projecte pedagògic, anomenat “Connectem”. Aquest projecte és fruit del treball d’anys de diferents membres de les escoles Cor de Maria que a través dels coordinadors pedagògics i els equips impulsors han donat forma a una creació que no només transforma l’experiència educativa del seu alumnat sinó que també estableix un model pedagògic innovador i inspirador que s’inicia a la Llar d’infants fins a l’últim curs de l’educació secundària obligatòria. El projecte pretén connectar emocions i aprenentatge.  D’inici, destaca la importància de la persona que ens il·lusiona: una persona emprenedora, reflexiva, conscient, compromesa i competent. “Connectem” es vertebra en quatre eixos fonamentals que han estat dissenyats per fomentar el desenvolupament integral dels alumnes. 

Eix del Pensament 

L’eix del pensament es divideix en dos projectes principals: “Implicat” i “Improve”. Aquests projectes promouen el pensament crític i la reflexió, activant la solidaritat, la sensibilitat i l’acció social entre els estudiants. Els alumnes aprenen a analitzar i qüestionar el món que els envolta, desenvolupant una consciència social i una capacitat d’acció que els permet contribuir positivament a la societat. 

Eix de l’Art 

El projecte “+Art” estimula la creativitat i l’expressivitat dels alumnes. A través de diverses disciplines artístiques, els estudiants tenen l’oportunitat d’explorar i desenvolupar les seves habilitats creatives, expressant-se de manera lliure i autèntica. Aquest eix fomenta un entorn on l’art es converteix en una eina poderosa per al creixement personal i col·lectiu. 

Eix Científic i Tecnològic 

L’eix científic i tecnològic, amb el projecte “STEAM”, desenvolupa propostes educatives centrades en les ciències, la tecnologia i les matemàtiques. Aquest projecte integra aquestes disciplines de manera interdisciplinària, oferint als alumnes una comprensió profunda i pràctica dels conceptes científics i tecnològics. El Cor de Maria de Valls és un centre pioner en aquest àmbit, comptant amb la primera aula RTC de la demarcació, un espai dedicat a la recerca i la innovació tecnològica. 

Eix del Benestar 

Finalment, l’eix del benestar inclou els projectes “A Prop” i “Re-Cor-da”, que fomenten la capacitat dels alumnes per esdevenir protagonistes del seu benestar i de la cura de l’entorn i dels altres. Aquests projectes promouen hàbits de vida saludables, la consciència emocional i la importància de cuidar el medi ambient i la comunitat. Els alumnes aprenen a valorar i prioritzar el seu benestar físic i emocional, així com a desenvolupar una actitud responsable i respectuosa cap al seu entorn. 

Amb la culminació del projecte “Connectem”, la Fundació Educativa Cor de Maria reafirma el seu compromís amb una educació integral i de qualitat, que prepara els alumnes per afrontar els reptes del futur amb confiança i competència. La Fundació Educativa Cor de Maria continua treballant amb dedicació i passió per oferir una educació que il·lusiona i transforma, posant sempre la persona al centre del seu procés d’aprenentatge. 

ESPAIS DE LLIURE CIRCULACIÓ A LA LLAR D’INFANTS DEL COL·LEGI COR DE MARIA 

by Pere Compte | gen. 31, 2025 | General

El Col·legi Cor de Maria de Valls ha iniciat aquest curs un nou projecte: els espais de lliure circulació a la Llar d’infants. Aquesta nova dinàmica té l’objectiu de promoure i fomentar l’ampliació dels espais de les aules oferint als nens i a les nenes l’oportunitat d’escollir l’espai de joc que més els agraden per potenciar totes les seves capacitats. Aquest projecte es realitza els divendres a la tarda, i el comparteixen els infants d’I1 i I2.    

Els espais de lliure circulació són un mètode molt enriquidor que permet als nens i a les nenes tenir un paper actiu en el seu procés d’aprenentatge. Es creen espais amables, rics, acollidors, amb materials que suggereixin i provoquin el fet d’investigar, provar, imaginar, i donar temps i llibertat als infants. Potencia respectar els interessos de cada infant, permetre el moviment, desplaçar-se pels diferents espais, oferir diferents propostes en cada espai, la possibilitat de jugar i tenir contacte amb altres infants i altres mestres. També ofereix que puguin aprendre els uns dels altres, grans i petits comparteixen, col·laboren i aprenen entre ells.   

Totes les sessions resulten tot un èxit i els hi encanta compartir aquests moments entre ells. 

L’ALUMNAT D’INFANTIL DEL COR DE MARIA PARTICIPA A L’INFADIMED 

by Pere Compte | nov. 29, 2024 | General

Durant el curs passat els nens i les nenes d’I4 del Col·legi Cor de Maria de Valls van endinsar-se en el programa INFADIMED ofert per professionals sanitaris de l’Atenció Primària. El programa  té per objectiu promoure l’educació en nutrició i fonamentar hàbits saludables. 

Aquest curs, el Cor de Maria s’hi ha sumat de nou i al llarg d’aquestes últimes setmanes els han vingut a visitar a l’escola per tal de realitzar les primeres sessions d’aquest curs. 

Aquestes sessions s’han dividit en tres blocs. En el primer bloc, els infants han vist una pel·lícula. El protagonista, El Capità Vitamines, els ha transportat cap a una història. En aquesta sessió han parlat de la importància dels sucres i com afecten la nostra salut i, a la vegada, també han sabut de la importància de rentar-se les dents diàriament. També els han presentat els fruits propis de la tardor i perquè és important consumir-ne.  

El segon bloc, mitjançant una intervenció dinàmica, en aquest cas un joc interactiu a partir de la pantalla, han repassat els conceptes claus. I, per últim, en el tercer bloc, han realitzat un treball per tal d’identificar els fruits de la tardor i pintar els que corresponen a aquesta estació. 

La sessió ha resultat ser tot un èxit i tots els nens i les nenes d’I4 ja esperen de nou tornar a retrobar-se amb el Capità Vitamines.  

VISITA DEL COR DE MARIA AL MIT 

by Pere Compte | nov. 15, 2024 | General

La setmana passada l’alumnat de 6è de primària del Cor de Maria va visitar el Museu Internacional dels Titelles situat a Palau-solità i Plegamans per tal de complementar el treball que realitzen aquest trimestre en el seu projecte “El món dels titelles”. 

En el recorregut pel Museu van poder admirar titelles de tot el món, tant antigues com modernes, i van aprendre sobre les diverses tècniques de manipulació que s’utilitzen per donar vida a aquests petits personatges. 

També van poder tocar i jugar amb titelles de diferents tècniques: guant, boques grosses, fil, tiges,… i van poder gaudir d’un espectacle on la màgia i els titelles eren els protagonistes. 

Per acabar, cadascú es va poder fer un titella per emportar-se cap a casa.  

LA CASTANYADA A INFANTIL AL COR DE MARIA  

by Pere Compte | nov. 7, 2024 | General

Per fi va arribar la Castanyada, una festa molt esperada per tots els nens i les nenes d’infantil del Cor de Maria. Al llarg de la setmana, els infants van poder gaudir de moltes activitats diferents, entre d’altres explicar i escoltar contes, cantar i ballar cançons de la castanyera i el marrameu, fer panellets, vestir-se de castanyers i castanyeres, però sobretot es van divertir molt quan el dijous va arribar a l’escola la tan esperada Maria Castanyera, que va baixar de la muntanya per fer una visita a tots els nens i les nenes de l’escola. Els va portar castanyes, les castanyes que després els alumnes d’ESO els courien i els portarien per berenar. Els nens i les nenes molt emocionats van poder ballar amb ella la cançó de la castanyera i compartir una estona divertida escoltant la seva història.  

A la tarda, després d’anar a veure com es coïen les castanyes i menjar-se-les, van fer una divertida festa al pati amb tots els alumnes d’infantil. 

“Punxes cap el Futur” guanya el primer premi STEAM en el concurs Ciencia en AccióN 

by Pere Compte | nov. 1, 2024 | General

El projecte “Punxes cap el Futur”, dirigit pels professors Imma Abad i Xavier Masip del Col·legi Cor de Maria de Valls, ha estat reconegut aquest dissabte 26 d’octubre amb el primer premi STEAM en el concurs internacional Ciencia en Acción. Aquesta notícia ha generat gran entusiasme en la comunitat educativa, que celebra l’esforç i la dedicació del grup d’alumnes de 3r d’ESO partíceps en la creació d’un projecte innovador i sostenible: Marc Adrian, Iria Alconada, Cira Álvarez, Marta Arredondo, Genís Delgado, Eloi Homs, Maria Ramos, Xènia Roig i Aina Roig. 

El jurat del concurs ha dit: “Hoy tenemos el honor de destacar un proyecto excepcional en la categoría STEAM. Que destaca por su espíritu creativo, compromiso y visión, ya que es toda una declaración de intenciones para hacer del futuro un lugar mejor.” 

El projecte “Punxes cap el Futur” posa en valor la importància del patrimoni arquitectònic local, la Torre Galimany, que té el potencial de convertir-se en un exemple de sostenibilitat. El jurat ha valorat la proposta per la seva integració de solucions innovadores en àmbits com les energies renovables, l’estalvi d’aigua, el consum responsable i un model turístic sostenible. A més, el projecte facilita la incorporació d’hàbits diaris que minimizen la nostra petjada de carboni. 

La presentació del projecte va captivar al jurat, que va ressaltar l’emoció i la passió que els alumnes van transmetre en el seu vídeo. “Por todos estos motivos y por la gran emoción que este proyecto transmite en su vídeo de presentación, el jurado ha decidido otorgar el premio en la categoría STEAM a Punxes cap el Futur,” van concloure. 

Aquesta victòria no només representa un reconeixement a la creativitat i l’esforç dels alumnes, sinó que també posiciona el Col·legi Cor de Maria com a pioner en l’educació per a la sostenibilitat i la innovació. La comunitat educativa espera amb il·lusió l’impacte que aquest projecte pot tenir en la conscienciació ambiental i en la revalorització del patrimoni local. 

Amb aquest premi, “Punxes cap el Futur” no només obre la porta a noves oportunitats per als alumnes, sinó que també contribueix a fer del món un lloc millor a través de la sostenibilitat i el respecte pel nostre entorn.