26 centres de tot Catalunya van participar en la conferència del Confint- Tinguem cura del Planeta. Aquesta trobada va tenir lloc el dimarts 16 d’abril al local de Fundesplai ubicat a El Prat de Llobregat.
La CONFINT és un procés global impulsat pel govern brasiler que convida joves de tot el món a reflexionar i actuar per millorar el planeta. El projecte es desenvolupa a través de conferències escolars, autonòmiques, estatals i europees.
Els alumnes del Cor de Maria estan treballant en diferents camps per intentar fer propostes de millora en el tema de contaminació acústica; per una banda, amb l’objectiu que es puguin dur a terme, i d’altra banda, amb la conscienciació de la importància que té per a la salut.
En aquesta trobada s’han divulgat les línies de treball que aquest any els alumnes de 3r i 4t d’ESO del Cor de Maria han treballat realitzant les següents propostes:
1. Un gos que borda a la nit pot despertar tota una comunitat de veïns. En aquest treball s’han estudiat les causes que poden fer que un gos bordi durant la nit i quines accions poden dur a terme els seus propietaris.
2. Des d’una perspectiva municipal a l’estudi de recollida d’escombraries s’ha vist que, tot i disposar d’un sistema robotitzat altament eficient i modern amb índex de soroll baixos, es creu oportú que en el cas dels contenidors de vidre el soroll que es genera en buidar-los no es faci en horari nocturn (11 de la nit a les 7 del matí). A més, cal tenir en compte que un contenidor de vidre es buida aproximadament cada 15 dies (el contenidor marró o gris es buida diàriament). Tècnicament l’opció es creu viable i assumible.
3. Concerts o música a la nit. Cal prendre consciència quina afectació té per al veïnat, tenint en compte els decibels amb què s’emet i la direcció en què es disposa l’escenari. Tenint en compte que comporta conseqüències per a la salut.
Per explicar tota aquesta temàtica l’alumnat del Cor de Maria ha portat un conjunt de maquetes per exemplifica de manera visual el projecte que presentaven en aquesta trobada. L’experiència va ser tot un èxit i molt enriquidora per a l’alumnat participant de la trobada.
En un emocionant viatge cap al futur de la tecnologia i la innovació, estudiants de la Fundació Educativa Cor de Maria de Valls han submergit les seves ments curioses en el Projecte CanSat. Aquest projecte, recolzat per l’Agència Espacial Europea, desafia joves de tota Europa a dissenyar, construir i llançar un mini satèl·lit de la grandària d’una llauna de refresc. En aquesta aventura educativa, tres equips de l’escola, tots sota el nom d’Ares III, estan competint en aquesta emocionant carrera espacial.
Els equips Ares III estan immersos en el desafiament de desenvolupar tots els subsistemes essencials que es troben en un satèl·lit, des d’energia fins a comunicacions i sensors. Al llarg d’aquest procés, lliuraran tres informes detallats sobre el seu progrés i disseny. La culminació d’aquest esforç serà el llançament dels seus “CanSats” mitjançant un coet el dia 20 d’abril a l’aeroport de Lleida, on duran a terme una missió científica o demostració tecnològica que conclourà amb un aterratge segur. Posteriorment, les dades recopilades seran analitzades i presentades, representant el fruit del seu treball i la seva dedicació.
El viatge de descobriment no es limita a l’espai exterior, ja que gràcies al patrocini de l’empresa DOW, els estudiants han tingut l’oportunitat única de visitar DFactory Barcelona. Aquest centre d’innovació 4.0, impulsat pel Consorci de la Zona Franca de Barcelona, té com a objectiu convertir Barcelona en l’epicentre de la innovació en el sud d’Europa.
Durant aquesta visita, els alumnes van ser guiats per experts de “I AM 3D HUB” i SíOCast, que els van introduir en les tecnologies d’impressió 3D i injecció de plàstic, respectivament. Des de la selecció de materials fins a la fabricació d’objectes, els estudiants van presenciar de primera mà les últimes innovacions en fabricació i tecnologia.
“I AM 3D HUB” els va mostrar diferents tècniques i materials d’impressió 3D, brindant-los assessorament sobre els materials més adequats per imprimir les carcasses dels seus satèl·lits. A més, també es van oferir a ajudar-los en la impressió una vegada tinguin els dissenys finals.
D’altra banda, SíOCast els va proporcionar una visió detallada del procés de creació d’objectes a partir de la injecció de plàstic. Els estudiants van poder entendre com funciona aquest sistema i com es pot aplicar en diferents indústries.
La participació en el Projecte CanSat i la visita a DFactory Barcelona han estat experiències transformadores per als estudiants del Cor de Maria de Valls. Aquestes oportunitats no sols els han permès explorar el vast univers de la ciència i la tecnologia, sinó que també els han inspirat a somiar en gran i a desafiar els límits del possible.
Agraïm sincerament a Dow i a DFactory Barcelona per obrir les portes de la innovació i l’aprenentatge al nostre alumnat, i esperem amb entusiasme els “CanSats” finals que resultaran de la participació d’aquests equips i descobrir quines missions duran a terme aquests mini satèl·lits i com aplicaran els coneixements adquirits durant aquest emocionant viatge educatiu. Aquesta experiència ha estat un recordatori que el coneixement i la inspiració estan a l’abast d’aquells que estan disposats a explorar i aprendre.
A l’escola Cor de Maria per tal de fomentar la lectura en els infants s’ha iniciat una activitat amb els alumnes d’I5 anomenada “Biblioteca d’aula”.
Aquesta activitat consisteix que cada dimarts els nens i les nenes prenen cap a casa un conte de l’aula. Aquest conte, que és triat per ells/es, el poden tenir a casa des del dimarts fins al dilluns. El dilluns el retornen a l’escola i, en prenen un altre. L’activitat dura des del mes de febrer fins a final de curs.
A més a més, de fomentar la lectura aquesta activitat fomenta la responsabilitat, el respecte vers els llibres i l’autonomia.
Per tal de portar un control cada alumne té una graella on enregistra els contes que pren cap a casa i quan els torna.
És una activitat que agrada molt, tant a les mestres com als nens i a les nenes i, és per això, que es proposa ampliar-la el curs vinent amb els alumnes d’I4.
Ja ben entrat l’hivern, l’estació més freda de l’any, les nenes i els nens de la Llar d’infants del Col·legi Cor de Maria de Valls han fet un seguit d’activitats en les quals s’ho han passat d’allò més bé alhora que han treballat els objectius proposats a la programació. La màgia de l’hivern ha arribat de manera única i educativa.
Una de les activitats que han fet ha estat que, amb les safates d’experimentació, manipulessin una recreació de la neu. A través d’aquesta iniciativa, no només s’han submergit en un món de diversió i descobriment, sinó que també han adquirit nous coneixements mentre exploraven la textura. L’activitat ha permès als infants desenvolupar habilitats motrius fines, alhora que ha fomentat la creativitat i la imaginació. D’aquesta manera, han pogut explorar noves sensacions i estimular el seu desenvolupament sensorial.
Dins de la programació, un dels objectius a aprendre són els colors bàsics. Amb aquesta finalitat, han treballat el color blau i han après a identificar-lo i a diferenciar-lo dels altres colors. Per això, les mestres han programat activitats i propostes on el color blau ha estat el protagonista i els infants han pogut experimentar amb materials d’aquest color. Han finalitzat l’aprenentatge tot celebrant la festa del color blau, on tots els infants han jugat amb globus, cercles i materials d’aquest color, s’han vestit de color blau i han ballat sense parar.
Durant el mes de febrer i de març els i les alumnes d’infantil de l’escola Cor de Maria hem pogut participar en un taller que organitzen els i les alumnes que estan estudiant el grau superior d’educació infantil de l’Institut Narcís Oller.
Aquest taller disposa de 4 racons de lliure circulació que tenen com a fil conductor el seguici popular i cultural de Valls, ja que s’hi poden veure reflectits els balls populars, el bestiari i els castells. Al primer racó, els infants poden experimentar a través de diverses figures del seguici tot fomentant el joc simbòlic. El segon racó va destinat a la construcció de figures del seguici mitjançant peces de puzle gegants. Al tercer racó els infants poden crear el seu propi llibre del seguici amb segells que configuren els diferents elements del bestiari. I, per acabar, el quart racó va dirigit a la construcció de castells, patrimoni cultural, amb peces (roses i vermelles) que simbolitzen les dues colles vallenques. A més, les dues sales on es duen a terme aquestes activitats estan decorades amb elements característics del bestiari.
Aquest projecte té com a finalitat potenciar la cultura i les tradicions de la ciutat per als més petits. Valls és considerada una font de riquesa cultural i tradicional, i és per això que, des dels dos centres educatius, considerem fonamental dotar els nostres infants d’aquests sabers i coneixements populars.
El passat 4 de març va tenir lloc al Centre de lectura de Reus la semifinal del Certamen de Lectura en Veu Alta.
El Col·legi Cor de Maria va participar en aquesta iniciativa que té com objectiu potenciar la lectura, activitat essencial per estimular el cervell i per adquirir nous aprenentatges amb alumnes de cicle mitjà, cicle superior, secundària i alumnes nouvinguts de l’aula d’acollida.
La jornada va transcórrer en un molt bon ambient on tots els i les alumnes dels diferents centres participants van llegir un fragment del llibre proposat per a cada categoria. Tots i totes van demostrar tenir una bona dicció, ritme, projecció de la veu i interpretació del text davant el públic i el tribunal. Al final de l’acte es va llegir el veredicte del jurat i l’alumna Aina Roig de 2n d’ESO i l’alumne Ayoub Khouakhi, alumne nouvingut que s’incorporà al sistema educatiu català a l’inici d’aquest curs van ser seleccionats per participar en la final territorial que tindrà lloc a l’Auditori de la Diputació de Tarragona. Moltes felicitats a tots els participants per la qualitat que van demostrar en les seves lectures.
Utilitzem cookies al nostre lloc web per oferir-vos l'experiència més rellevant recordant les vostres preferències i visites repetides. En fer clic a "Acceptar-ho tot", accepteu l'ús de TOTES les cookies. Tanmateix, podeu visitar "Configuració de les galetes" per proporcionar un consentiment controlat o Rebutjar tot.
Aquest lloc web utilitza cookies per millorar la vostra experiència mentre navegueu pel lloc web. D'aquestes, les cookies que es classifiquen com a necessàries s'emmagatzemen al vostre navegador, ja que són essencials per al funcionament de les funcionalitats bàsiques del lloc web. També fem servir cookies de tercers que ens ajuden a analitzar i entendre com feu servir aquest lloc web. Aquestes cookies s'emmagatzemaran al vostre navegador només amb el vostre consentiment. També teniu l'opció de desactivar aquestes galetes. Però desactivar algunes d'aquestes galetes pot afectar la vostra experiència de navegació.
Les cookies necessàries són absolutament essencials perquè el lloc web funcioni correctament. Aquestes cookies garanteixen les funcionalitats bàsiques i les característiques de seguretat del lloc web, de forma anònima.
Galeta
Durada
Descripció
cookielawinfo-checkbox-advertisement
1 year
Establida pel connector de consentiment de galetes GDPR, aquesta galeta s'utilitza per registrar el consentiment de l'usuari per a les galetes a la categoria "Anunci".
cookielawinfo-checkbox-analytics
1 year
Establida pel complement de consentiment de galetes GDPR, aquesta galeta s'utilitza per registrar el consentiment de l'usuari per a les galetes de la categoria "Analytics".
cookielawinfo-checkbox-others
1 year
Establida pel complement de consentiment de galetes GDPR, aquesta galeta s'utilitza per emmagatzemar el consentiment de l'usuari per a les galetes a la categoria "Altres".
CookieLawInfoConsent
1 year
Enregistra l'estat del botó per defecte de la categoria corresponent & l'estat de la CCPA. Funciona només en coordinació amb la galeta principal.
Les galetes de publicitat s'utilitzen per oferir als visitants anuncis i campanyes de màrqueting rellevants. Aquestes galetes fan un seguiment dels visitants als llocs web i recullen informació per oferir anuncis personalitzats.
Galeta
Durada
Descripció
VISITOR_INFO1_LIVE
5 months 27 days
Una galeta establerta per YouTube per mesurar l'amplada de banda que determina si l'usuari obté la interfície del reproductor nova o antiga.
YSC
session
La galeta YSC la configura Youtube i s'utilitza per fer un seguiment de les visualitzacions dels vídeos incrustats a les pàgines de Youtube.
yt-remote-connected-devices
never
YouTube estableix aquesta galeta per emmagatzemar les preferències de vídeo de l'usuari que utilitza el vídeo de YouTube incrustat.
yt-remote-device-id
never
YouTube estableix aquesta galeta per emmagatzemar les preferències de vídeo de l'usuari que utilitza el vídeo de YouTube incrustat.
yt.innertube::nextId
never
Aquesta galeta, establerta per YouTube, registra un identificador únic per emmagatzemar dades sobre quins vídeos de YouTube ha vist l'usuari.
yt.innertube::requests
never
Aquesta galeta, establerta per YouTube, registra un identificador únic per emmagatzemar dades sobre quins vídeos de YouTube ha vist l'usuari.
Les galetes analítiques s'utilitzen per entendre com interactuen els visitants amb el lloc web. Aquestes cookies ajuden a proporcionar informació sobre mètriques de nombre de visitants, percentatge de rebots, font de trànsit, etc.
Galeta
Durada
Descripció
_ga
2 years
La galeta _ga, instal·lada per Google Analytics, calcula les dades de visitants, sessions i campanyes i també fa un seguiment de l'ús del lloc per a l'informe d'anàlisi del lloc. La galeta emmagatzema informació de forma anònima i assigna un número generat aleatòriament per reconèixer els visitants únics.
_ga_4NWDHDECGD
2 years
Aquesta cookie és instal·lada per Google Analytics.
CONSENT
2 years
[learn_more caption="Click here to learn more"]YouTube estableix aquesta galeta mitjançant vídeos de youtube incrustats i registra dades estadístiques anònimes.
Performance cookies are used to understand and analyze the key performance indexes of the website which helps in delivering a better user experience for the visitors.
