En aquesta etapa primerenca de tots els infants té una gran importància l’exploració, la manipulació, la creació, la representació de coses i sobretot fomentar la cooperació. Els infants construeixen des de molt petits amb tot allò que tenen al seu abast. Hi ha molts materials que manipulen com ara les peces de fusta de diferents formes, oueres, capses de cartó o peces soltes entre d’altres.
El joc lliure i els materials inespecífics proporcionen que la ment de l’infant pugui crear, imaginar i crear el seu propi joc. És per això que al Cor de Maria les activitats i els materials que s’ofereixen són molt variats. Un dels seus racons en el joc és el de les construccions, perquè permet als infants desenvolupar la seva imaginació, desenvolupar les capacitats motores i els permet integrar els coneixements matemàtics bàsics a través de la manipulació de diferents objectes, observant les diferències, quin és petit i quin és gran o les diferents formes. A través del joc, els infants satisfan les seves necessitats de moviment, els seus desitjos de saber i d’aprendre, la seva curiositat, enriquint així els seus coneixements i aprenentatges.
Totes aquestes noves experiències han de ser de qualitat, ja que al llarg de la vida formen part del desenvolupament de l’infant, i els proporcionarà una autonomia i una confiança en si mateixos que perduraran per sempre i els aportarà una bona base al futur del seu aprenentatge. Per això, ja des de la llar d’infants del Col·legi Cor de Maria, tots aquests valors i experiències tenen un pes molt important.
Aquest curs, els alumnes del Cor de Maria gestionen les seves emocions a partir de la pràctica del ioga.
A partir d’aquest curs, l’alumnat de 3r ESO de la Fundació Educativa Cor de Maria de Valls, té la oportunitat de practicar ioga setmanalment dins una optativa dedicada a la gestió emocional.
Les asanes de Ioga que es realitzen tenen com a finalitat la millora física i el benestar emocional de l’alumnat. Amb les diferents pràctiques s’aconsegueix millorar la postura, l’equilibri i la flexibilitat. També es redueix el risc de patir lesions esportives, millora la respiració i ajuda a controlar l’estrès. L’adequada concentració en el procés de la respiració també facilita un augment de l’atenció, calma la ment i millora la concentració.
Practicar ioga ajuda a regular les emocions, millora l’autoestima, l’empatia i augmenta la capacitat de resiliència i col·laboració amb els companys i companyes.
L’hivern ja ha arribat al Col·legi Cor de Maria i tots els nens i les nenes d’Educació Infantil han fet al llarg de les darreres setmanes un grapat d’activitats relacionades amb aquesta estació. Amb cadascuna d’elles han après les característiques principals d’aquesta època de l’any; els seus colors i tonalitats fredes o els elements més representatius.
Les aules s’han omplert de propostes pensades per despertar l’interès de l’infant i poder treballar l’hivern des de totes les àrees de coneixement de manera significativa i transversal. Així doncs, han realitzat entre tots i totes activitats tan diverses i alhora divertides com ara elaborar material per tal de decorar tots els racons de l’escola i tenir més present al dia a dia l’estació en què ens trobem immersos.
La realització de paisatges hivernals després d’haver-los visualitzat en viu mitjançant la tècnica de cera blanca sobre una cartolina de fons negre, el ninot de neu i els flocs han estat molt presents en tots ells.
A partir de contes s’ha fomentat la pràctica del llenguatge oral convidant als infants a parlar sobre les seves pròpies experiències.
Per finalitzar, una de les activitats amb més èxit ha estat fer neu artificial mitjançant bicarbonat sòdic i aigua. Amb la seva elaboració, han pogut jugar, experimentar la textura de la neu, crear els seus propis ninots de neu que tant els agrada i, sobretot, passar una molt bona estona.
A l’escola Cor de Maria l’educació emocional és una part essencial a treballar des de ben petits. A l’etapa d’educació infantil s’ensenya als nens i les nenes a reconèixer, entendre i expressar les seves emocions, així com les dels altres. Això els ajuda a desenvolupar habilitats per al benestar emocional i la relació amb els seus companys, companyes i mestres.
Des del col·legi s’enfoca l’educació emocional en aquesta etapa primerenca a ajudar als més menuts a comprendre i acceptar les seves emocions, ja siguin positives o negatives. A través d’activitats i exercicis, com ara els contes, la rutina de preguntar-los cada dia com estan, o la identificació d’emocions a través del robot Bee-bot, per exemple, els infants aprenen a identificar les seves emocions i a comprendre com afecten al seu comportament i al seu benestar.
El lema d’aquest curs a l’escola és ESTIMA’T COM ETS! Així doncs, a partir d’aquest lema, el professorat està treballant per ajudar els infants a augmentar la seva autoestima i confiança en si mateixos. A mesura que els nens aprenen a acceptar i controlar les seves emocions, se senten més segurs i tenen més confiança en les seves habilitats.
L’educació emocional és essencial per al bon desenvolupament dels nens i nenes, per tant, per al professorat del Cor de Maria és molt important que s’inclogui com una part integral de l’educació del seu alumnat des de l’Educació Infantil fins a 4t d’ESO.
Aquest curs, els alumnes del Cor de Maria gestionen les seves emocions a partir de la pràctica del ioga.
A partir d’aquest curs, l’alumnat de 3r ESO de la Fundació Educativa Cor de Maria de Valls, té la oportunitat de practicar ioga setmanalment dins una optativa dedicada a la gestió emocional.
Les asanes de Ioga que es realitzen tenen com a finalitat la millora física i el benestar emocional de l’alumnat. Amb les diferents pràctiques s’aconsegueix millorar la postura, l’equilibri i la flexibilitat. També es redueix el risc de patir lesions esportives, millora la respiració i ajuda a controlar l’estrès. L’adequada concentració en el procés de la respiració també facilita un augment de l’atenció, calma la ment i millora la concentració.
Practicar ioga ajuda a regular les emocions, millora l’autoestima, l’empatia i augmenta la capacitat de resiliència i col·laboració amb els companys i companyes.
El passat dijous 12 de gener els nens i les nenes de 5è de Primària del Cor de Maria van visitar el Reial Monestir de Santes Creus per tal d’ampliar els coneixements, prèviament treballats a l’aula, sobre aquest monestir cistercenc, la seva arquitectura i l’època històrica en què va ser construït.
Van poder conèixer en primera persona l’arquitectura i la vida del monestir. Van descobrir com es construïen els arcs i les voltes, com els picapedrers marcaven les pedres, com vivia i com estava organitzada la societat; van convertir-se, per uns moments, en abats, camperols o cavallers.
La visita va ser una mica diferent del que acostuma a ser, ja que l’alumnat va descobrir els racons d’aquest monestir a partir dels sentits. A partir del contacte directe, les activitats i les explicacions pertinents, van poder fer-se una idea molt clara sobre la vida i el treball dels monjos a l’època medieval.
Utilitzem cookies al nostre lloc web per oferir-vos l'experiència més rellevant recordant les vostres preferències i visites repetides. En fer clic a "Acceptar-ho tot", accepteu l'ús de TOTES les cookies. Tanmateix, podeu visitar "Configuració de les galetes" per proporcionar un consentiment controlat o Rebutjar tot.
Aquest lloc web utilitza cookies per millorar la vostra experiència mentre navegueu pel lloc web. D'aquestes, les cookies que es classifiquen com a necessàries s'emmagatzemen al vostre navegador, ja que són essencials per al funcionament de les funcionalitats bàsiques del lloc web. També fem servir cookies de tercers que ens ajuden a analitzar i entendre com feu servir aquest lloc web. Aquestes cookies s'emmagatzemaran al vostre navegador només amb el vostre consentiment. També teniu l'opció de desactivar aquestes galetes. Però desactivar algunes d'aquestes galetes pot afectar la vostra experiència de navegació.
Les cookies necessàries són absolutament essencials perquè el lloc web funcioni correctament. Aquestes cookies garanteixen les funcionalitats bàsiques i les característiques de seguretat del lloc web, de forma anònima.
Galeta
Durada
Descripció
cookielawinfo-checkbox-advertisement
1 year
Establida pel connector de consentiment de galetes GDPR, aquesta galeta s'utilitza per registrar el consentiment de l'usuari per a les galetes a la categoria "Anunci".
cookielawinfo-checkbox-analytics
1 year
Establida pel complement de consentiment de galetes GDPR, aquesta galeta s'utilitza per registrar el consentiment de l'usuari per a les galetes de la categoria "Analytics".
cookielawinfo-checkbox-others
1 year
Establida pel complement de consentiment de galetes GDPR, aquesta galeta s'utilitza per emmagatzemar el consentiment de l'usuari per a les galetes a la categoria "Altres".
CookieLawInfoConsent
1 year
Enregistra l'estat del botó per defecte de la categoria corresponent & l'estat de la CCPA. Funciona només en coordinació amb la galeta principal.
Les galetes de publicitat s'utilitzen per oferir als visitants anuncis i campanyes de màrqueting rellevants. Aquestes galetes fan un seguiment dels visitants als llocs web i recullen informació per oferir anuncis personalitzats.
Galeta
Durada
Descripció
VISITOR_INFO1_LIVE
5 months 27 days
Una galeta establerta per YouTube per mesurar l'amplada de banda que determina si l'usuari obté la interfície del reproductor nova o antiga.
YSC
session
La galeta YSC la configura Youtube i s'utilitza per fer un seguiment de les visualitzacions dels vídeos incrustats a les pàgines de Youtube.
yt-remote-connected-devices
never
YouTube estableix aquesta galeta per emmagatzemar les preferències de vídeo de l'usuari que utilitza el vídeo de YouTube incrustat.
yt-remote-device-id
never
YouTube estableix aquesta galeta per emmagatzemar les preferències de vídeo de l'usuari que utilitza el vídeo de YouTube incrustat.
yt.innertube::nextId
never
Aquesta galeta, establerta per YouTube, registra un identificador únic per emmagatzemar dades sobre quins vídeos de YouTube ha vist l'usuari.
yt.innertube::requests
never
Aquesta galeta, establerta per YouTube, registra un identificador únic per emmagatzemar dades sobre quins vídeos de YouTube ha vist l'usuari.
Les galetes analítiques s'utilitzen per entendre com interactuen els visitants amb el lloc web. Aquestes cookies ajuden a proporcionar informació sobre mètriques de nombre de visitants, percentatge de rebots, font de trànsit, etc.
Galeta
Durada
Descripció
_ga
2 years
La galeta _ga, instal·lada per Google Analytics, calcula les dades de visitants, sessions i campanyes i també fa un seguiment de l'ús del lloc per a l'informe d'anàlisi del lloc. La galeta emmagatzema informació de forma anònima i assigna un número generat aleatòriament per reconèixer els visitants únics.
_ga_4NWDHDECGD
2 years
Aquesta cookie és instal·lada per Google Analytics.
CONSENT
2 years
[learn_more caption="Click here to learn more"]YouTube estableix aquesta galeta mitjançant vídeos de youtube incrustats i registra dades estadístiques anònimes.
Performance cookies are used to understand and analyze the key performance indexes of the website which helps in delivering a better user experience for the visitors.