COLÒNIES DE L’ALUMNAT D’INFANTIL DEL COR DE MARIA

by Pere Compte | maig 30, 2025 | General

Els nens i nenes d’I3, I4 i I5 del col·legi Cor de Maria de Valls aquest mes de maig han viscut dues jornades plenes d’emoció, aprenentatge i convivència a la casa de colònies La Marinada, a Cambrils. Aquesta sortida, esperada amb il·lusió per tota la comunitat educativa, ha estat una oportunitat única per créixer, descobrir i compartir.

L’aventura va començar amb una sorpresa molt especial: l’arribada de l’avi Miquel, un vell pescador que, dies abans, havia enviat una carta a l’escola per explicar als infants la importància de cuidar el mar i tot el seu entorn. En persona, l’avi Miquel va captivar els petits amb les seves històries i saviesa, despertant en ells una gran curiositat pel món marí.

Però això no va ser tot. Els infants també van conèixer el carismàtic  pirata Potacrec, que els va convidar a participar en una autèntica recerca del tresor. Amb mapes, pistes i molta emoció, els nens i les nenes van explorar la platja de Cambrils fins a trobar el tresor amagat entre la sorra. Una experiència que va combinar joc simbòlic, treball en equip i imaginació.

Durant aquests dos dies, els infants van gaudir d’activitats diverses com tocar animals marins, participar en jocs cooperatius, ballar i compartir estones de convivència amb els companys i mestres. El punt final de l’estada va ser una passejada en barca pel port de Cambrils, una activitat que va meravellar a tothom i va posar el fermall d’or a una experiència educativa i emocionalment enriquidora.

Des del centre, es destaca la importància d’aquestes vivències fora de l’aula, que afavoreixen l’autonomia, la socialització i el respecte per l’entorn. Els infants del Cor de Maria ja somien amb les colònies del curs vinent, i no és per menys: han viscut una aventura que, sens dubte, recordaran tota la vida.

L’ALUMNAT D’INFANTIL DEL COR DE MARIA AL TEATRE PRINCIPAL

by Pere Compte | maig 23, 2025 | General

La setmana passada els més petits de l’escola Cor de Maria de Valls van deixar bocabadat al públic amb la seva representació teatral “La casa encantada”, una obra original i interpretada pels alumnes d’Educació Infantil.

L’argument gira entorn d’un gos que s’escapa d’una casa de colònies i un grup de nens i nenes decideixen sortir a buscar-lo. Després de molt buscar el troben dins d’una casa que sembla estar encantada amb fantasmes, bruixes, bruixots i molts monstres, però tots molt simpàtics i que els acaben convidant a la festa d’aniversari de la mòmia.

Amb unes coreografies apreses pels alumnes, disfresses creatives i una narració plena d’humor i tendresa, els infants van captivar famílies i mestres.

El públic va acomiadar l’obra amb una gran ovació, i molts ja esperen amb il·lusió la pròxima producció dels petits artistes.

L’escola Cor de Maria presenta innovació i sostenibilitat a la XI Fira del Tastet de Ciència de Reus

by Pere Compte | maig 23, 2025 | General

El passat 8 de maig, l’escola Cor de Maria va participar activament a la XI Fira del Tastet de Ciència celebrada a Reus, una cita anual que reuneix escoles i instituts del Baix Camp i de la província de Tarragona per compartir projectes científics i tecnològics desenvolupats per l’alumnat.

En aquesta edició, el centre va presentar el projecte “Vestim la Terra”, elaborat per l’alumnat de 3r d’ESO, una proposta interdisciplinària que combina sostenibilitat, creativitat i tecnologia per reflexionar sobre l’impacte de la indústria tèxtil en el medi ambient. Mitjançant una rentadora intel·ligent creada amb Arduino i brodats digitals amb TurtleStitch, els alumnes han demostrat com el disseny i la programació poden convertir-se en eines per fomentar el consum responsable i l’economia circular.

A més, l’escola va exposar una mostra del treball realitzat a l’optativa de 2n d’ESO “Eines digitals”, on l’alumnat ha après a crear continguts interactius, com ara presentacions multimèdia, infografies, museus virtuals i mapes digitals narratius amb ArcGIS StoryMaps, una eina que permet explicar històries geolocalitzades de manera visual i atractiva.

Per la seva banda, l’alumnat de primària també va tenir protagonisme amb dos projectes destacats. Els i les alumnes de 5è van presentar “Seguretat viària”, una proposta per promoure una mobilitat escolar segura i conscient per a tots els escolars i familiars, dissenyant un prototip de pas de vianants i senyalització que reforci la seguretat. 

Amb aquesta idea pretenem millorar l’entorn escolar i la seguretat intentant fer el mínim impacte a l’entorn, com ara obres al carrer, contaminació acústica pel soroll de les maquinàries de treball, ús de materials que desprenen olors fortes (nocives) per la salut dels infants i altres persones sensibles a aquests productes.

Mentre que els alumnes de 6è van exposar el projecte “Campament lunar”. En aquest projecte, els alumnes han dissenyat un campament lunar simulant les condicions reals que afrontaria la humanitat. Han experimentat les dificultats de viure sense atmosfera respirable, amb gravetat reduïda i exposició a radiació. També han analitzat els reptes logístics com el transport de materials i la generació d’energia i aigua. El projecte ha fomentat la creativitat i el pensament crític per superar aquestes barreres. Finalment, han entès que colonitzar la Lluna requereix grans avenços tecnològics i cooperació internacional. 

Amb aquesta participació, l’escola referma el seu compromís amb una educació basada en la investigació, la creativitat i la responsabilitat social i ambiental, fomentant vocacions científiques des de totes les etapes educatives i apropant l’alumnat a reptes reals mitjançant metodologies actives i projectes interdisciplinaris.

SANT JORDI PLE DE ROSES I CONTES

by Pere Compte | maig 2, 2025 | General

es de l’escola Cor de Maria volem potenciar la cultura i les tradicions catalanes. És per això que, el dimecres 23 d’abril vam celebrar Sant Jordi durant tot el dia amb moltes activitats diferents. 

Es va explicar i escoltar la llegenda de Sant Jordi a partir de contes diversos, titelles, etc. També van fer minimons amb els ninots de cavallers, princeses, dracs, i fent volar la imaginació van crear històries noves.  

Van poder gaudir d’una petita sortida que vam dur a terme pels carrers de Valls per tal de visitar les diferents paradetes de contes i roses, amb la finalitat d’aprendre a través del nostre entorn proper de manera significativa i vivencial i on també van poder veure el drac adormit, al qui van cantar la cançó per veure si es despertava. 

Va ser un dia ple d’emocions i on al final de la tarda ens vam convertir en dracs de Sant Jordi per espantar les famílies que ens esperaven a la sortida de l’escola. 

El Cor de Maria Valls, centre referent STEAMcat, rep la visita de professors d’altres escoles en una jornada educativa inspiradora 

by Pere Compte | abr. 11, 2025 | General

El passat dijous, 3 d’abril, el Col·legi Cor de Maria de Valls va acollir una jornada molt especial amb la visita de 15 professores i professors de diversos centres educatius i representants dels CRP (Centre de Recursos Pedagògics) de Tarragona i Valls. La trobada va ser una oportunitat per compartir experiències sobre educació STEAM i conèixer de prop el projecte Steam que el Cor de Maria desenvolupa des del curs 2018-2019.   

Els visitants provenien dels centres C. Sant Josep de Reus, INS El Morell, INS La Mar de la Frau de Cambrils, ESC Minyons d’Urgell de Fondarella, Guillem Fortuny de Cambrils i l’Estonnac Tarragona. Durant la visita, van poder explorar l’Aula Hipàtia, un espai pioner en educació interdisciplinària i tecnològica que es va inaugurar el 2020 com la primera aula RTC (Recerca-Tecnologia-Ciència) de la demarcació.   

Un projecte consolidat i transformador  

El Col·legi Cor de Maria forma part del programa STEAMcat des del curs 2018-2019 i ha esdevingut un centre amfitrió dins la comunitat STEAMcat gràcies al seu compromís amb l’educació interdisciplinària i innovadora. El projecte STEAMcat del centre busca fomentar vocacions científiques, tecnològiques, d’enginyeria i matemàtiques entre els alumnes, especialment entre les nenes, trencant estereotips tradicionals.   

La metodologia aplicada al centre inclou espais d’aprenentatge a infantil, capses d’aprenentatge a primària i treball per projectes a totes les etapes educatives. Aquest enfocament interdisciplinari connecta les STEAM amb altres àrees com llengua, història o socials per oferir un aprenentatge significatiu i adaptat als reptes del futur. El professorat visitant va destacar especialment la implicació de tota la comunitat educativa en el programa STEAMcat com un dels punts forts del centre. 

L’Aula Hipàtia: un espai d’innovació educativa 

L’Aula Hipàtia és un dels pilars fonamentals del projecte STEAMcat al Cor de Maria. Dissenyada per potenciar l’aprenentatge interdisciplinari i multinivell, aquest espai compta amb zones diferenciades que faciliten el treball col·laboratiu i l’ús d’eines tecnològiques avançades com impressores 3D, talladores làser o robots vex.   

Durant la visita, els professors i les professores van poder veure exemples pràctics dels espais d’aprenentatge d’infantil, capses d’aprenentatge i de projectes desenvolupats en aquesta aula i van fer moltes preguntes sobre la seva organització i metodologia. L’aula també serveix com a model per a altres escoles interessades en implementar espais similars. 

Un lema inspirador: “Compromesos: petites accions, grans canvis” 

La jornada va concloure amb una reflexió conjunta sobre el lema del curs: “Compromesos: petites accions, grans canvis”. Aquesta frase reflecteix perfectament l’esperit del projecte STEAMcat i el compromís del Cor de Maria amb una educació transformadora que prepara els alumnes per ser agents actius en la societat. 

Amb aquesta visita, el Cor de Maria reafirma el seu paper com a centre referent dins la comunitat STEAMcat i com a model d’innovació pedagògica a la comarca. La jornada va ser tot un èxit i va deixar als participants amb noves idees per aplicar als seus respectius centres educatius.