by Administrador | març 20, 2015 | Educació Infantil, Escola, General, P3
La setmana del 16 al 20 de març, els infants de P-3 del Col·legi Cor de Maria de la nostra ciutat vam celebrar La Setmana del Pare.
Vam gaudir d’allò més amb les activitats que els nostres pares ens van preparar amb tanta il·lusió.
Aquí en teniu una petita mostra!
Moltes gràcies pares per ser com sou!
by Administrador | març 19, 2015 | General

L’ECLIPSI A VALLS: (20 de març de 2015)
Inici: 9:10 h
Màxim: 10:15 h
Hora final: 11:26 h
Percentatge d’enfosquiment: 64%
A les 10:15 el sol es troba a una distància de 148.967.895 km a una altitud de 33,9º
La lluna es troba a una distància de 357.898 km a una altitud de 34º
PRECAUCIÓ: Us recordem que no es pot mirar directament el sol!!!!


Diferència entre un eclipsi de sol i un eclipsi de lluna
Font: http://chematierra.mx/el-universo/astronomia/lo-que-hay-que-saber-de-eclipses/
by Administrador | març 19, 2015 | Cicle Inicial, Cicle Mitjà, Educació Primària, Escola, General
Els alumnes de 1r, 2n i 3r de primària el dijous 19 de març van assistir a la representació teatral “SIMBAD” al teatre Principal. L’obra va estar representada en anglès i els actors van comptar amb la participació dels alumnes dalt de l’escenari.
by Administrador | març 19, 2015 | 1r ESO, 2n ESO, 3r ESO, 4t ESO, Escola, ESO, General
Els alumnes de l’ESO el dijous 19 de març van assistir a la representació teatral “RESET” al teatre Principal. L’obra va estar representada en anglès i els actors van comptar amb la participació dels alumnes dalt de l’escenari.
by Administrador | març 16, 2015 | 1r ESO, 2n ESO, 3r ESO, Escola, ESO
És una novel·la de Gaston Leroux, inspirada en la també novel·la Trilby de George du Maurier. Va ser publicada el 1910 i ha estat adaptada nombroses vegades en pel·lícules i representacions teatrals.
El fantasma de l’Òpera és una novel·la gòtica que combina romanticisme, terror, misteri i tragèdia. La història tracta d’un home misteriós que terroritza l’Òpera de Paris i vol cridar l’atenció d’una jove cantant a la que estima.